Pensamentos De Paulo Freire Sobre A Preocupação Com A Alfabetização Politica No Eja

UMA EXPERIÊNCIA COM GRUPO FOCALNA LOCALIDADE DE VILA CARAÍPE, NO MUNICÍPIO DE SÃO FELIPE, COM ESTUDANTES DA EJA. SÃO FELIPE 2012 ELISÂNGELA PEREIRA SILVA ABREU1 JOSÉ CARLOS DE ANDRADE SANTOS2 UMA EXPERIÊNCIA COM GRUPO FOCALNA LOCALIDADE DE VILA CARAÍPE, NO MUNICÍPIO DE SÃO FELIPE, COM ESTUDANTES DA EJA. Trabalho apresentado ao Curso de Especialização na Educação de Jovens e Adultos da Faculdade Santa

lutar pelos meus sonhos com determinação e humildade, por ser companheira em todo momento de dificuldades nessa caminhada. Agradeço a Deus, por ter colocado em minha vida pessoas tão especiais, nas quais me ajudaram a prosseguir nesta jornada, Dr: Paulo, que é um pai que não tive, me ajudou a ingressar na faculdade quando eu já não tinha mais esperança. Aos meus irmãos Fábio, Fagner e Rayam pela compreensão de minha ausência em reuniões familiares. A minha orientadora Rosiglay…

atuação do pedagogo em espaços de educação não-formal, ou seja, este pode atuar em ambientes educativos que vão para além da sala de aula. Sendo assim, temos ações como a possibilidade de escolarização do idoso a partir da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e as Universidades Abertas à Terceira Idade, frutos de projetos construídos no interior das universidades para atender a clientela em questão. Este projeto foi inspirado na experiência da autora a partir da execução de um projeto de…

e educação, já que estas andam sempre juntas, pois a educação traduz a cultura de um povo. Muito tem se falado em diversidade, das necessidades que existem em um grupo e da individualidade nos processos de aprendizagem, principalmente na modalidade EJA, onde a diversidade se acentua mais. A produção que segue, visa abordar o tema “diversidade cultural”, e compreendê-lo sob um olhar mais denso, levando em conta o cotidiano vivenciado por homens e mulheres, as necessidades e competências…

um plano de desenvolvimento individual (PDI). A EJA, atualmente reconhecida pela Legislação Educacional, enquanto modalidade de ensino foi predominantemente marcada desde 1940 por campanhas de alfabetização consolidando-se como assunto de política nacional, por força da Constituição de 1934 que estabeleceu a obrigatoriedade e a gratuidade do ensino primário para todos. Este novo período na educação de adultos caracterizou-se por intensa preocupação na condução metodológica e de…

dificuldades e também as conquistas. 2. EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: PROCESO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENSÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA Uma explicação sobre o termo “multiculturalismo”, destacando a escola como espaço de transformação e humanização. B. uma reflexão sobre como a formação profissional contribuiu para o processo de compreensão das diversas culturas e para intervenção da realidade em que atua. O multiculturalismo é…

tecnologias. No âmbito da educação esta inclusão pode e deve ser feita a todos os educandos, inclusive os jovens e adultos que não foram alfabetizados ainda, que no caso são os sujeitos desta pesquisa, juntamente com os educadores da EJA. Assim, nesta pesquisa refletiremos sobre a importância de haver inclusão digital para estes indivíduos da Educação de Jovens e adultos e quais contribuições as Tecnologias de Informação e Conhecimento podem ajudar no conhecimento e aprendizagem dos…

nosso olhar sobre quem são os sujeitos que vêm demandando a educação de jovens e adultos, e suas marcas, seus modos de vida, de sobrevivências, de trabalho.De modo que essas trajetórias sejam o fio condutor para se pensar os currículos, os tempos e, sobretudo, as imagens que vêm sendo construídas sobre o que é ser jovem e adulto, fazendo-o refletir sobre sua prática pedagógica, para que ajude na formação de cidadãos cônscios de seu papel na sociedade. Procurando compreender o pensamento…

.............................................................................................13 1 . TEMA E PROBLEMA: De acordo com o Parecer de 2002 do Conselho Mundial de Educação, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade peculiar da Educação Básica que se dispõe a atender a um público ao qual foi negligenciado o direito à educação durante a infância e/ou adolescência por motivos diversos que vão desde a oferta irregular de vagas até a…

1- “Dou aula na EJA há dois anos, para a mesma turma que alfabetizei. Aprendi que é preciso autoavaliar o nosso trabalho o tempo todo, porque os alunos já têm um universo criado e, às vezes, podemos nos esquecer disso. Quando falamos de agricultura, a turma se solta e participa. Parece que todos já sabem o conteúdo e eu só estou lá para facilitar uma ligação com o conhecimento formal.” Cícero Cirilo dos Santos (professor de EJA) I. Professores e alunos, quando trabalham juntos, desempenham, sem