Pensamento Teológico Sobre Antropocentrismo

que implica em uma educação p/ o povo, iniciando-se nas escolas primárias e continuando nas escassas escolas profissionais de nível médio, e uma educação p/ a elite q. tb. era iniciada no primário e continuava na escola secundária.” Faça uma relação sobre a educ. descrita acima, e a educ. atual no Br., apontando se este “padrão dualista” ainda persiste na nossa educação dando um exemplo concreto. 4 ) Segundo os princípios fundamentais propostos p/ a educ. de “ Gentleman” cavalheiro,…

Aula 01 Unidade 01: O Método Científico: 1.1 O conhecimento científico e suas peculiaridades; Desde a mais remota antiguidade o homem sente a necessidade de explicar as coisas à sua volta; As primeiras explicações sobre a natureza, os fenômenos naturais ou sobre a própria vida do homem em sociedade eram carregadas de misticismo, metafísica, superstição, etc. Eram SUBJETIVAS. Ao passo que o homem desenvolveu “novas necessidades” e percebeu que poderia interferir no meio ambiente, criou

século XVIII. Foi inspirado no fervor religioso e na passionalidade da Contra-reforma. O barroco é conhecido como "a arti do conflito", pois (por causa do Renascimento) o homem estava dividido entre dois valores diferentes (teocentrismo x antropocentrismo). Em vista disso, o barroco se divide em duas correntes (uma otimista e uma pessimista). Por causa dessa mudança na mentalidade, o homem entra numa grande depressão pois ele não pode mais recorrer a Deus. Esse conflito vai se…

CIÊNCIA E MÉTODO 1 O QUE É CIÊNCIA? Existem inúmeras defi nições para “ciência”. Devido à difi culdade de encontrarmos uma única explicação para o termo, começaremos falando sobre a origem etimológica da palavra. No grego, a palavra ciência — scire — signifi ca conhecer, portanto, a ciência, para os gregos era todo o saber criticamente fundamentado, ou seja, todo o resultado da indagação racional fazia parte integrante de um único saber. Nessa fase, ela não se distinguia da fi losofi a

presença do homem sobre a Terra, a natureza está sempre sendo redescoberta. Aborda-se neste artigo as diferentes concepções de natureza e como ela foi sendo produzida nas visões de Descartes, Galileu, Leibniz, Newton, Darwin, Humboldt, Kant, Fichte e Schelling, paralelamente à história do próprio homem e da cultura. Na seqüência, através da história do pensamento geográfico, será discutido a forma como ocorreu à exclusão do homem do conceito de natureza, o antropocentrismo, e como…

protestante, formação dos estados nacionais, comércio ultramarinho * Este período é conhecido como idade moderna * Este conjunto de transformação nas sociedades européias exigiram uma nova mentalidade * Um aspecto importante é a retomada do antropocentrismo *O movimento que representou essas transformações socioculturais é conhecido como Renascimento * Este movimento criou a base conceitual e de valores que vai permitiria arrancada da razão e da ciência no sec. xvii * Ocorre uma…

futuro tende a Cristo. A história em si, interpretada como providencial, é um parêntesis na eternidade, e o homem não deve ter esperança de participar em mais do que a divindade concedida pelo Apocalipse. A crise medieval erenascentista, com o antropocentrismo, resolveram o debate dos antigos e modernos, superando o Argumentum ad verecundiam (argumento de autoridade) e Revelação como fonte do conhecimento. Desde a crise da consciência europeiado final do século XVII e da era do…

ama-la. Essa afirmação se dá no inicio da filosofia. 2. Representação Científico-Filosófica Declínio da mitologia: A mitologia já estava ''internalizada'' em cada indivíduo na Grecia Antiga. Consideravam toda história sobre as divindades verdadeiras. Usava essas ''verdades'' para explicar todos os fenômenos naturais, mudança de costumes, coisas boas e ruins. Inclusive era motivo de orgulho para os cidadãos. Mas, na medida em que iam aprofundando seus…

revelar significa descobrir, remover o véu. Tomás de Aquino tem quatro argumentos para se chegar à prova da existência de Deus: 1. Argumento cosmológico: As coisas existentes apontam para a existência de um Deus criador. 2. Argumento teológico: Há a necessidade de uma ordem, pois há um propósito nas coisas, há um desígnio. 3. Argumento ontológico: Tem que ver com o ideal de perfeição dentro do homem imperfeito. Isso sugere uma fonte maior que o homem. 4.…

Terceiro, acreditamos que a tradição wesleyana, especialmente, quando ela integra as suas raízes anglicanas, tem algo a oferecer. Quatro, vemos um potencial específico na teologia wesleyana brasileira pela sua integração da criação no seu método teológico chamado quadrilátero. Quinto, fazemos este discurso numa universidade comunitária e confessional que estabelece com objetivos maior a promoção do bem comum, da sua identidade confessional e da sustentabilidade. Ou seja, a relação entre…