Pedagogia Questionário Ii 2014

A referida escola iniciou seus trabalhos em 2013, porém sem um PPP, apenas com uma proposta Pedagógica que norteou o trabalho dos educadores, mesmo sabendo da necessidade de se construir um documento mais amplo, completo e objetivo. No decorrer de 2014 a ideia da construção do Projeto Político Pedagógico foi o centro de todas as ações previstas para o decorrer do ano letivo. A comunidade escolar, sabendo dessa necessidade, buscou através do trabalho conjunto, elaborar as metas, os…

George França, D.Sc Brasília, DF SUMÁRIO 1 Introdução 05 2 Capítulo I: Introdução das Tecnologias da Informação e Comunicação no Brasil :Um breve histórico 07 3 Capítulo II: A Tecnologia como Mediadora da Aprendizagem: A Questão dos Docentes 08 4 Capítulo III: A Tecnologia como Mediadora da Aprendizagem 10 5 Metodologia 15 6 Localização da Pesquisa e resultados 16 7 Considerações Finais

Hortolândia/SP, no dia 25 de Abril de 2014. Figura SEQ Figura \* ARABIC 1 (25/04/2014) A entrevista ocorreu em um local bastante calmo e de grande importância para a escola, pois segundo a entrevistada, até o ano passado este local estava completamente desorganizado e sem acesso dos alunos. A biblioteca, denominada ‘‘Sala de Leitura’’ foi o cenário para esta entrevista. Figura SEQ Figura \* ARABIC 2. (25/04/2014) Figura SEQ Figura \* ARABIC 3. (25/04/2014) ENTREVISTADA A…

Goiânia 2014 GIOVANA FACCIN VERA ROSA ACESSIBILIDADE DOS PORTADORES DE NECESSIDADES FÍSICAS ESPECIAIS A UM LABORATÓRIO DE BIOLOGIA DO MUNICÍPIO DE FORMOSA - GO Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Especialização em Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Biologia da Universidade Federal de Goiás, para obtenção do título de especialista. Área de concentração: Morfologia Orientadora: Profa. Dra. Paulinne Junqueira Silva Andresen Strini Goiânia 2014 …

NO PRODESAS BENJAMIN CONSTANT - AM AGOSTO / 2014 1 MARCELO ELIAS SARAIVA VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS NO PRODESAS Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Ciências Agrárias e do Ambiente da Universidade Federal do Amazonas, como requisito para obtenção de nota parcial na disciplina IN079Estágio Supervisionado III. Orientadora: Profª MSc. Antonia Ivanilce Castro da Silva BENJAMIN CONSTANT - AM AGOSTO / 2014 2 AGRADECIMENTOS Primeiramente a…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURSO DE PEDAGOGIA Flávio Luís Nörenberg Jaguarão/RS, 13 abril de 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS - CAMPUS JAGUARÃO CURSO DE PEDAGOGIA Flávio Luis Nörenberg Relatório de Estágio desenvolvido sob orientação da professora Maiane Liana Hatschbach Ourique e apresentado às disciplinas de Socialização das Experiências Docentes I e Prática na Educação Infantil do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pampa como…

UNIP- Universidade paulista Educação a Distância Curso: Pedagogia A INFLUÊNCIA DA FAMIILIA NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR Campus Alphaville ELIANE DANTAS DE LIMA- RA: 1225464 LILIAN CHEILA DE AQUINO RA: 1217852 ROSILEIDE BERGER SCHEREDER RA: 1207802 TERESINHA SCHOFFEN RA: 1225173 SÃO PAULO 2014 ELIANE DANTAS DE LIMA- …

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ CAMPUS HERÓIS DO JENIPAPO/CAMPO MAIOR-PI COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA LIDIANE DELMIRO DA SILVA A GESTÃO E A ATUAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR COMO MECANISMO DEMOCRÁTICO, EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE CAMPO MAIOR-PI. CAMPO MAIOR-PI 2014 LIDIANE DELMIRO DA SILVA A GESTÃO E A ATUAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR COMO MECANISMO DEMOCRÁTICO, EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE CAMPO MAIOR-PI. Monografia…

DA VIDA E SAÚDE AS CONTRIBUIÇÕES DAS OFICINAS TEMÁTICAS AMBIENTAIS NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO NORMAL MÉDIO E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Marlise Grecco de Souza Silveira Santa Maria, RS, Brasil 2014 26 AS CONTRIBUIÇÕES DAS OFICINAS TEMÁTICAS AMBIENTAIS NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO NORMAL MÉDIO E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL por Marlise Grecco de Souza Silveira Dissertação apresentada ao Curso de…

CURSO DE PEDAGOGIA A DISTANCIA/ UAB JOSELINE DE OLIVEIRA MARTINS A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: análise da prática dos professores do município de Nina Rodrigues – MA a partir dos resultados da Provinha Brasil no ano de 2013 Nina Rodrigues 2014 JOSELINE DE OLIVEIRA MARTINS A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: análise da prática dos professores do município de Nina Rodrigues – MA a partir dos resultados da Provinha Brasil no ano de 2013 Monografia apresentada ao Curso de…