Pedagogia Projeto Multidiciplinar

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDICIPLINAR I RA6947459620 NOME: JULIANY PINHEIRO LIMA RA7119498927 NOME: RAINY PINHEIRO MENDES “Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Projeto Multidisciplinar I” sob orientação da professora-tutora presencial Alessandra Almeida B. Silva e professora-tutora à distância TUTORA PRESENCIAL: ALESSANDRA ALMEIDA B. SILVA JUNDIAÍ 10/06/2014

CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NOME DO ALUNO INGRYD BERGMAN SINOBE XAVIER ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 5º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. PRIMAVERA DO LESTE MT 2011 NOME DO ALUNOS INGRYD BERGMAN SINOBE XAVIER ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 5º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao curso…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIBAN GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA VALORIZANDO A AUTO ESTIMA RESGATANDO VALORES NA ESCOLA Projeto de Pesquisa apresentado à diciplina projeto multidiciplinar I, como requesito parcial de avaliação.Professor Marco Antonio Paula Simone Pereira de Araujo RA:6826473344 São Paulo maio de 2014 INTRODUÇÃO Em primeiro lugar na escola diz respeito da ética nas relações entre agentes que constituem essa…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROJETO MULTIDICIPLINAR III EQUIPE: LEANDRA ALVES DA SILVA MAIA RA: 239365 ANNYKELLE MAIA MONTEIRO RA: 239363 CAMILA FREIRE GOMES RA: 231321 LERÍCIA MUNIZ DA SILVA RA: 239364 PROJETO: O ANIVERSARIO DE SEU ALFABETO. PROFESSORA A DISTÂNCIA: MARIA…

Atividades Práticas Supervisionadas Projeto multidisciplinar II Esta ATPS propõe que a equipe construa um Relatório contendo atividades lúdicas selecionadas por faixa etária. Etapa 1: ● Verificaras contribuições de Froebel na construção histórica das atividades lúdicas, bem como suas aplicações educativas em diferentes fontes de pesquisa (livros, revistas, jornais, sites); ● Elaborar umrelatório de uma lauda contendo a reflexão da equipe sobre a pesquisa realizada; ● Selecionar duas…

Agradecemos a Deus por partilhar com vocês está cartilha, as nossas famílias pela compreeção e carinho que tiveram conosco ao nosso Tutor obrigado por acreditar em nosso potencial. Equipe de estudantes da Pedagogia do 4º semestre. | | | | |

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROJETO MULTIDICIPLINAR III PROJETO MULTIDICIPLINAR III Alice Peres dos Santos Reis RA: 7929703365 Gleibia Neves de Rezende R4: 426554 Iriam Gonçalves de A. Carvalho RA: 432473 Juliana Cristie…

FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROJETO MULTIDICIPLINAR II ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO – AULA 3 PROFESSORA: WALQUIRIA BONTORIM DE LIMA NOMES: KARINE BATISTA GOUVÊA – R.A: 3715658703 OSASCO – OUTUBRO – 2013 Passo 1: Em no máximo 15 linhas, caracterize o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em uma escola de educação infantil. Resposta: A brinquedoteca deve conter um espaço adequado para as crianças, tematizado, amplo, estimulante

Desafio de aprendizagem da Disciplina de Projeto Multidiciplinar I do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp. Pólo Lucélia-S 2012 DESCOBRINDO A IMPORTÂNCIA DO MEIO AMBIENTE Projeto Educativo Trandisciplinar: CONHECENDO O MEIO AMBIENTE Público Alvo: Alunos das Sérias Inicias do Ensino Fundamental Elaboração de um Projeto Educativo Trandisciplinar Etapas: PRIMEIRA ETAPA: Compreensão do que o meio

Faculdade Anhanguera – Taboão da Serra Curso de Pedagogia Projeto Multidiciplinar I Projeto: A água Alexandra Valdete da Silva RA: 6974501120 Catiana Patricia Moreno RA: 6602342124 Joana angelica Souza Silva RA: 6948495459 Luciene