Paulo Freire Consideraçoes Em Torno Do Ato Estudar

HÜHNE, Leda Miranda. O ato de estudar. HÜHNE, Leda Miranda (Org.). Metodologia científica: cadernos de textos e técnicas. 5. ed. Rio de Janeiro: Agir, 1992. p. 13-19. (Apresentação a partir do texto de Paulo Freire). Paulo Freire, educador da atualidade, aponta a necessidade de se fazer uma prévia reflexão sobre o sentido do estudo. Segundo suas palavras: “Toda bibliografia deve refletir uma intenção fundamental de quem a elabora: a de atender ou desertar o desejo de…

Trabalho apresentado a disciplina de Metodologia Científica. Docente: Prof. Dr. Rosangela Volpato. Londrina 2013 1. Disserte, com base nos textos estudados, sobre o escrever, o ler e o estudar como princípio da pesquisa. Ler, estudar e escrever são práticas valorizadas no meio acadêmico, pois propagam o conhecimento científico e favorecem o desenvolvimento das capacidades cognitivas, cujas dimensões colaboram com a sistematização e transformação de…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................3 1. CONDIÇÕES FUNDAMENTAIS PARA UM ESTUDO EFICAZ..............................4 2. CONSIDERAÇÕES EM TORNO DO ATO DE ESTUDAR......................................5 CONCLUSÃO..............................................................................................................6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..............................................

HÜHNE, Leda Miranda. O ato de estudar. HÜHNE, Leda Miranda (Org.). Metodologia científica: cadernos de textos e técnicas. 5. ed. Rio de Janeiro: Agir, 1992. p. 13-19. (Apresentação a partir do texto de Paulo Freire). Paulo Freire, educador da atualidade, aponta a necessidade de se fazer uma prévia reflexão sobre o sentido do estudo. Segundo suas palavras: “Toda bibliografia deve refletir uma intenção fundamental de quem a elabora: a de atender ou desertar o desejo de aprofundar os…

CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE PARA O EJA Segundo relatos de Paulo Freire sobre a EJA, o mesmo relata que voltou às origens de sua vida, tentando conhecê-lo melhor, trazendo da sua infância um momento onde: amor, afeto, diálogo, troca, responsabilidade, estão aliados à alfabetização e à leitura, ali no quintal onde brincava, com gravetos na terra, à sombra da mangueira, aprendeu a ler com sua mãe. A intersubjetividade, o carinho, o diálogo, que nasciam ao lado da mãe; a leitura a partir do

FREIRE, Paulo. Considerações em torno do ato de estudar. In: ______. Ação cultural para a liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1976. cap. 1, p. 04-08. A leitura do texto nos leva a um entendimento da visão do autor,onde o principal objetivo e o aprofundamento na leitura e de despertar o desejo em achar uma resposta,ou seja que o leitor se esforce para captar a mensagem que o autor deseja transmitir. Estudar e um trabalho difícil para muitos,por que requer…

1 Observação participante: conceito e recursos 8 4.2 Instrumentos metodológicos usados no estudo 9 5. Resultados 9 5.1 Processos educativos observados 10 5.2 Análise dos processos educativos, com base na literatura estudada na disciplina 11 6. Considerações finais 14 7. Referências bibliográficas 16 8. Anexos e apêndices. 1. Apresentação. Esse trabalho tem como finalidade apresentar minhas opiniões, meus argumentos e discussões sobre a prática social observada durante…

CONSIDERAÇÕES EM TORNO DO ATO DE ESTUDAR[1] Freire, Paulo. Ação cultural para a liberdade. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1976. 149 p. Toda bibliografia deve refletir uma intenção fundamental de quem a elabora: a de atender ou a de despertar o desejo de aprofundar conhecimentos naqueles ou naquelas a quem é proposta. Se falta, nos que a recebem, o ânimo de usá-la, ou se a bibliografia, em si mesma, não é capaz de desafiá-los, se frustra, então, a intenção fundamental…

QUEM FOI PAULO FREIRE................................................................................6 3.1. CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE PARA O EJA...............................8 CONSIDERAÇOES FINAIS..........................................................................................12 REFERÊNCIA..............................................................................................................13 INTRODUÇÃO Este portfólio apresenta uma análise das contribuições de Paulo…

.................................................... 7 3 TÉCNICAS DE ANÁLISE: SUBLINHA TEXTOS.......................................... 7 4 CONSIDERAÇÕES EM TORNO DO ATO DE ESTUDAR............................ 8 4.1 RELAÇÕES DE DIÁLOGO LEITOR-AUTOR................................................. 8 4.2 SER UM LEITOR HUMILDE PARA PAULO FREIRE.................................... 9 5 PROCEDIMENTOS DE DIDÁTICOS............................................................ 9 5.1…