Passo 4 Etapa 3 Aula Tema Corrente E Resistencia Circuitos

será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Mauro Vanderlei de Amorim Faculdade Anhanguera de Jundiaí Engenharia Civil – 3ª Série – Física II Pág. 2 de 9 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas…

1 ETAPA 1  Aula-tema: Circuitos resistivos. Lei de Ohm. Esta atividade, a ser realizada em grupo, será importante para que os alunos conheçam o principal componente desta disciplina, pois será utilizado em quase todo o curso de circuitos elétricos e é um componente fundamental para o bom entendimento da Lei de Ohm. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Leia o capítulo 2 do livro-texto da disciplina de circuito elétricos, Fundamentos

solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Tatiane Jesus de Campos Anhanguera Educacional Ltda Ciência da Computação – 2ª. Série – Eletricidade e Eletrônica Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas…

FÍSICA III CAMPO GRANDE/MS OUTUBRO/2014 Sumário ETAPA 1 _ Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. 3 Passo 2 4 Passo 3 4 Passo 4 5 ETAPA 2 _ Aula-tema: Potencial Elétrico. Capacitância. 5 Passo1 6 Passo 2 6 Passo 3 6 Passo 4 7 ETAPA 3_ Aula-tema: Corrente e Resistência. Circuitos. 7 Passo 2 8 ETAPA 4_ Aula-tema: Campos Magnéticos. 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 ETAPA 1 _ Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é…

01 2. Etapa 01 - Aula Tema Campo Elétrico – Lei de Gauss 02 3.1. Passo 02 02 3.2. Passo 03 02 3.3. Passo 04 03 3. Etapa 02 - Aula-tema Potencial Elétrico – Capacitância 03 4.4. Passo 01 03 4.5. Passo 02 04 4.6. Passo 03 04 4.7. Passo 04 04 4. Etapa 03 - Aula-tema Corrente e Resistência – Circuitos 05 5.8. Passo 01 05 5.9. Passo 02 06

Sumário Executivo 01 2. Etapa 01 - Aula Tema Campo Elétrico - Lei de Gauss 02 3.1. Passo 02 02 3.2. Passo 03 02 3.3. Passo 04 03 3. Etapa 02 - Aula-tema Potencial Elétrico - Capacitância 03 4.4. Passo 01 03 4.5. Passo 02 04 4.6. Passo 03 04 4.7. Passo 04 04 4. Etapa 03 - Aula-tema Corrente e Resistência - Circuitos 05 5.8. Passo 01 05 5.9. Passo 02 06 5.10. Passo 03 06 5.11. Passo 04 06 5. Etapa 04 - Aula-tema Campos Magnéticos 06 6.12. Passo 01 06 6.…

etapa 3 Aula-tema: Corrente e Resistência. Circuitos. Essa atividade é importante para discutir as cargas em movimento, isto é, corrente elétrica e relacionar com resistência elétrica. Essa etapa também é importante para compreender os cálculos envolvidos em um circuito elétrico como potência e energia. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Determinar a expressão para a corrente i (o fluxo das cargas elétricas associadas ao pó) em uma seção reta

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO MECÂNICA EQUAÇÕES DIFERENCIAIS E SÉRIES Semestre: Nome RA: Prof. Local, data ETAPA 1 – ATPS – EQUAÇÕES DIFERÊNCIAIS E SÉRIES Aulas-tema: Equações Diferenciais. Aplicações e Modelagem. Passo 1 Modelagem matemática consiste na Arte de se descrever matematicamente um fenômeno. A modelagem de um fenômeno via equações diferenciais, é normalmente feita da seguinte forma: através da simples observação conseguem-se

ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas)
Aula-tema: Potencial Elétrico. Capacitância. Essa atividade é importante para compreender a definição de potencial elétrico e conseguir calcular esse potencial a partir do campo elétrico. Essa etapa também é importante para estudar a energia armazenada num capacitor, considerando situações cotidianas. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Determinar uma expressão para o potencial elétrico em…

Passo 3 (Equipe) Escrever uma expressão, utilizando a Lei de Gauss, para o módulo do campo elétrico no interior do cano em função da distância r do eixo do cano. O valor de E aumenta ou diminui quando r aumenta? Justificar. Determinar o valor máximo de E e a que distância do eixo do cano esse campo máximo ocorre para r = 1,1 x 10-3 C/m3 (um valor típico). O campo eléctrico dentro do cano varia linearmente com a distância r O valor máximo de E é atingido após quando r= raio do cano.…