ATPS

BELO HORIZONTE 2013 Sumário Sumário 3 ETAPA 4 4 PASSOS 4 Passo 1 4 Passo 2 4 Passo 3 4 Passo 4 4 ETAPA 5 8 PASSOS 8 Passo 1 8 Passo 2 8 Passo 3 8 Passo 4 8 ETAPA 6 11 PASSOS 11 Passo 1 (Equipe) 11 Passo 2 (Equipe) 11 Passo 3 (Equipe) 11 Passo 4 (Equipe) 11 ETAPA 7 14 PASSOS 14 Passo 1 14 Passo 2 14 Passo 3 14 Passo 4 14 ETAPA 8 16 PASSOS 17 Passo 1 17 Passo 2 17 ETAPA 4 Aula-tema: Diagramas de esforços internos solicitantes (DEIS). Força Cortante (Q) e Momento Fletor (M). Projeto de vigas e eixos de transmissão. PASSOS Passo 1 Desenhar a estrutura de maneira que se possa analisar cada trecho da mesma. Passo 2 Traçar as linhas horizontais em que se desenharão as curvas necessárias para análise. Passo 3 Calcular cada trecho da estrutura dividindo-a em seções. Passo 4 Desenvolver as equações das cortantes e dos momentos fletores da viga. Uma viga biapoiada com balanço AB suporta uma carga uniformemente distribuída de 50 kN/m e uma carga concentrada de 120 kN em C. Sabendo-se que para o aço usado σadm = 165 MPa e τadm = 100 MPa, selecionar o perfil de abas largas a ser usado. Observação: Consultar a tabela de perfis da literatura adotada. resposta ETAPA 5 Aula-tema: Deflexão das vigas por integração. PASSOS Passo 1 Desenhar a estrutura de maneira que se possa analisar cada trecho da mesma. Passo 2 Traçar as linhas horizontais e…

Educacional Bauru, São Paulo. ANHANGUERA Passo 3(Estudante) Abrir e explorar a simulação sobre pêndulos (pendulum-lab_pt_BR.jar) e, na sequência, resolver o seguinte problema: A fim de realizar uma simulação, o comprimento escolhido para o pêndulo foi de 1,5 metros e a massa igual a 1 quilograma. Na sequência, o pêndulo foi posicionado de maneira a formar 25° com a direção vertical, conforme indicado na Figura 2: Considere que o pêndulo seja mantido em equilíbrio nesta…

UNESP [pic] UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Campus Experimental de Rosana Turismo Viabilidade do Turismo de Base Comunitária no Assentamento Porto Velho Daniellen Peres Liao Mei Ting Samara Morais Rosana, dez. 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO Atualmente, o turismo é visto como um importante vetor de desenvolvimento. É de conhecimento geral, que nas últimas décadas, este segmento econômico passou por uma vertiginosa expansão…

Gilcimar dos Santos RA: 4297831664 Bauru, 09 de Abril de 2013. ETAPA 1 Física II * Aulas-tema 1, 2 e 3: Leis de Newton. Mecânica Geral * Aulas-tema 1 e 2: Estática dos pontos Materiais. PASSOS Passo 1 (Estudante) Organizar-se em equipes, a serem igualmente definidas pelos professores responsáveis pelas disciplinas, a seguir entregar os nomes, RAs e e-mails aos mesmos. Cada aluno deverá montar um diário, manuscrito, para relatar tudo sobre o andamento do projeto…

Engenharia Civil 7ª Série Estruturas de Concreto I A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a…

ETAPA 1 Passo 1 (Equipe) Organizar-se em equipes, a serem igualmente definidas pelos professores responsáveis pelas disciplinas, a seguir entregar os nomes, RAs e e-mails aos mesmos. Cada aluno deverá montar um diário, manuscrito, para relatar tudo sobre o andamento do projeto (tire fotos, cole figuras, etc.). Relatório concluído Passo 2 (Equipe) Download realizado Passo 3 (Equipe) Abrir e explorar a simulação sobre pêndulos (pendulum-lab_pt_BR. Jar) e, na seqüência,…

20-2p+0,03r=20+1p qe=20-2(10)+30 -2p-1p=20-20-0,03(1000) qe=20-20+30 3p=30 qe=30 P=30/3 P=10 qe=20+1p Qe=20+10 qe=30 Se o preço for 5,00 ,haverá excesso de demanda ou de oferta ?…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 7ª Série Estruturas de Concreto I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

desta pesquisa é fazer uma revisão teórica sobre ITIL e COBIT para assim auxiliar no entendimento das duas práticas mais utilizadas atualmente. Este trabalho está organizado em quatro capitulos. Terminar a Introdução depois 1. TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Atualmente, os sistemas e os serviços de Tecnologia da Informação desempenham um papel vital na coleta, análise, produção e distribuição da informação indispensável à execução do negócio das organizações. Dessa forma, tornou-se…

5 Etapa 1 Passo 1 (Equipe) Pesquisar sobre as estruturas e montagens dos guindastes fixos utilizados para içar objetos e materiais de construções. Listar fatores importantes para que possa existir o bom funcionamento de um guindaste e condições de equilíbrio levando em consideração: 1) Sistemas de mobilidade vertical, 2) Sistemas de mobilidade horizontal, 3) Material Confeccionado, 4) Cabos utilizados, 5) Sistemas mecânicos entre outros. Introdução Um guindaste é um mecanismo…