Filosofia da ciência

fichamento é um trabalho intelectual, individual, onde o aluno tem oportunidade de sistematizar suas leituras, de tal forma que tenha consigo um material de consulta permanente, ao qual ele poderá recorrer em diferentes momentos de sua vida acadêmica ou profissional. Para tanto, com base na literatura sobre o assunto, estamos propondo um roteiro básico de fichamento que busca garantir uma leitura exaustiva, qualitativa e organizada dos textos Primeiro passo: Fazer uma leitura de todo o texto para somente se inteirar do assunto tratado. Neste momento pode-se anotar algum vocabulário não conhecido para posterior busca de sentido no dicionário. (leitura panorâmica) Segundo passo: Fazer uma segunda leitura, agora mais criteriosa e para isso divida o texto em partes, de um subtítulo a outro por exemplo, e a cada parágrafo vá grifando a ideia central do texto, conectando-a com a ideia de outro parágrafo e assim por diante. Algumas vezes é necessário voltar a ler o parágrafo mais de uma vez. Terceiro passo: Terminado a grifagem do texto, transcreva cada texto grifado tal e qual como está no livro, releia-o e verifique a ordem e a lógica fiel ao conteúdo abordado. Quarto Passo: Elabore o fichamento do texto com base nos itens abaixo (Formal e de conteúdo, itens 1, 2 e 3): FICHAMENTO DE TEXTO Disciplina: Fundamentos Sócio-Filosóficos da Educação Bacharelado ( ) Licenciatura ( ) Aluno:

supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no…

FACULDADE SANTO AGOSTINHO-FSA DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA CURSO: PSICOLOGIA PROFESSORA: JEIEL MAIRA LUCENA DA SILVA OFICINA I ATIVIDADE AVALIATIVA UNIDADE I (2,0) TRABALHO DE GRUPO OBJETIVO: Aplicar as técnicas de sublinhamento, esquema, resumo e fichamento na leitura, na análise e produção de textos. TEMA: COMO SUBLINHAR, FICHAR, ESQUEMATIZAR E RESUMIR UM TEXTO METODOLOGIA: * A turma será dividida em grupos. * Cada grupo deverá escolher um capítulo…

formação de um profissional crítico e informado. Produção Acadêmica  Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas.  Interpretação de imagens e outras formas expressivas.  Apresentação final em Portfólio.  Relatório sobre os campos de atuação e consultoria em Serviço Social. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até cinco componentes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao tutor…

(ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento…

Metodologia Para os alunos que desejam estudar de verdade Roberto Gonçalves da Silva Florianópolis 2002 1 APRESENTAÇÃO Este texto foi elaborado para oferecer orientações metodológicas básicas para instrumentalizar o estudo dos meus alunos - tendo em conta as carências por eles trazidas do 2° grau, relativas à organização da sua vida acadêmica, à leitura de textos científicos e à própria organização de estratégias de trabalho em grupo para discussão e debates de temas…

COMO LER E COMPREEENDER OS TEXTOS TEÓRICOS: noções preliminares1 Profª. Dra. Maria Mary Ferreira2 A proposta deste texto é subsidiar a leitura dos textos teóricos. Discute-se a importância dos textos teóricos na formação acadêmica e a necessidade de compreendê-los no processo pedagógico. Parte-se da ideia que o ato de ler tende a multiplicar os significados e contribui para ampliar os horizontes daqueles que dominam a leitura com competência. A leitura abre caminhos para instaurar o…

DESAFIO: O desafio proposto é a promoção de um DEBATE no final da disciplina, agendado pelo professor, no qual os integrantes da equipe, junto com outras equipes da sala poderão debater os tópicos de negociação e de situações vistos em todas as etapas. Essa ATPS é importante para que você, aluno, se coloque como um negociador profissional, tendo oportunidade de refletir individualmente e também de debater na equipe, ao longo dessa disciplina. Serão aprofundadas, em cada uma das quatro…

Curso – Habilitação: Licenciatura em Pedagogia Turno: Turno da noite Disciplina: Métodos e Técnicas de Estudo Nota de AV1: NÚMERO TÍTULO PÁGINAS 1 QUAIS OS TIPOS DE DICIONÁRIOS DA BIBLIOTECA MENINA MULHER 03 2 FICHAMENTO / PALAVRAS – CHAVE 05 3 RESUMO DO FILME “CARREGADORAS DE SONHOS” 09 4 EXERCÍCIOS DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ESTUDO 10 5 CINCO PERGUNTAS DO LIVRO A TÉCNICA DE ESTUDAR …

Orientações CONFECÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS E ANDAMENTO DA DISCIPLINA: oRIENTAÇÕES GERAIS Caso você seja aluno do 1º ou mesmo 2º ano de Psicologia, é provável que esteja se sentindo confuso no seu primeiro contato com a área. Apesar do fascínio criado pelo senso comum relacionado ao termos “Psicologia”, as aulas a que assiste talvez lhe pareçam “difíceis” e os termos usados desconhecidos ou mesmo, utilizados em sentido diferente do uso corrente no cotidiano. Peça ao…