Para Uma História E Sociologia De Estudos Africanos

Curso: História Disciplina: História e Cultura Afro-brasileira Sala: Campus I - Sala 11 Horário: 19h20min – 22h50min Carga Horária: 72 horas Ementa: Estudo das representações culturais e das interpretações históricas da África, dos africanos, e de seus descendentes no Brasil; A escravidão afro-americana; Os processos de mestiçagem biológica e cultural entre os séculos XV e XX; Estudo da historiografia brasileira sobre a presença do negro na história do Brasil; O ensino da…

CONCLUSÃO Como temos visto a influência da História Cultural da África é muito nítida na cultura do nosso país. Citamos exemplos de palavras usadas na nossa língua pátria que vieram dos africanos, também elencamos ingredientes culinários provenientes do continente vizinho e concluímos citando algumas manifestações folclóricas brasileiras ligadas à cultura da África. Conforme vimos então são vários os exemplos que nos permitem fazer uma tentativa de responder a pergunta inicial do…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO UNEMAT-MT DISCIPLINA: História e Historiografia Africanas. 5º semestre FROF: Dra. Fernanda Pinheiro ALUNO: Leandro de Carvalho Pontes A HISTÓRIA DA AFRICA E SUA IMPORTÂNCIA PARA O BRASIL O autor Alberto da Costa e Silva mostra em seu livro Um Rio Chamado Atlântico uma África esquecida até pouco tempo, onde muitas obras dava ênfase a Europa, America, onde muitos fatos ocorriam no continente africano disputas conquistas revoltas de várias…

A INFLUÊNCIA AFRICANA NA FORMAÇÃO RELIGIOSA DO BRASIL Evaldo Campos É muito difícil encontrar-se um estudo religioso e exemplo sobre a influência das religiões africanas no Brasil. Em verdade, coube a sociólogos e antropólogos o estudo da raça negra e da escravidão e, nesse estudo, o exame da contribuição afro para a formação do homem brasileiro e também das nossas manifestações religiosas. Vê-se, entretanto, entre aqueles que analisaram o tema, a pretensão de localizar um africanismo puro,

Seminário de Sociologia Aplicada a Administração Unidade II-B São João Del-Rei, 28 de Setembro de 2011. UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI COADM - COORDENADORIA DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Desigualdade Social: A questão racial no Brasil, Estados Unidos e África do Sul. Seminário apresentado ao Professor Doutor Manuel Jauará para obtenção de créditos na disciplina de Sociologia Aplicada a…

Festa Junina Símbolos Disciplinas Artes Biografias Biologia Espanhol Educação Física Filosofia Física Geografia Geografia do Brasil Gramática História História da América História do Brasil História Geral Inglês Italiano Literatura Matemática Português Quí­mica Redação Sociologia Vestibular Bolsa de Estudo Cotas Guia de Profissões Intercâmbio Notícias Vestibular ProUni Resumos de Livros Simulado Universidades Educador Gestão…

C.E.J.M.M.F. Trabalho de Sociologia Rio Bonito, 2014 C.E.J.M.M.F. A Cultura Afro-Brasileira Kárin de Souza Conceição Larissa Fróes de Souza Guimarães Cardoso Larissa Siqueira Cardoso Turma 3001 3º Ano do Ensino Médio Sumário Introdução........................................................................................................................................4 A influência africana…

Max Weber Weber se interessa pelo aspecto cognitivo das religiões. Weber associa a objetividade do conhecimento a uma ordenação da realidade segundo categorias subjetivas, as quais representam, segundo ele, o pressuposto do nosso conhecimento. Sociologia entendida como ciência compreensiva, que por interpretação, mas sem artifício de estilo, procura analisar o sentido visado por um ou mais de um sujeito em função do comportamento de outrem e, conseqüentemente, pretende esclarecer o…

Colégio Objetivo – Unidade Frei Gaspar Trabalho de Sociologia Gilberto Freyre Nome: Kleyton William Vaz da Silva Numero: 32 Ano: 2°22 Professor: Kaio Felipe 18 de Agosto de 2015 São Bernardo do Campo Sumario Introdução.......................................................03 Conteúdo........................................................04 Historia de Gilberto Freyre......................04 Resumo Casa-Grande e Senzala...........06 Conclusão......................................

Introdução Este curso não se explora a “verdadeira história” do continente, mas os itinerários intelectuais ideológicos e historiográficos que há cinquenta anos estão inovando o modo de fazer e pensar a história africana. Analisando a constituição dessa nova visão que implicou na critica das produções etnográficas nos primeiros cinquenta anos do século XX e na reescrita da história dos distintos povos africanos sobre olhares em que eles, e não os europeus ou os árabes foram…