Para Ler E Produzir Um Texto São Necessários Alguns Conhecimentos Tais Como I Conhecimento Linguístico Que é Saber Ouvir Falar Ler Escrever Com Base Em Uma Língua Ii Conhecimento De Mundo Que

muito, borboleta sabe mais! São Paulo: Moderna, 2007. I. Apesar do título e dos nomes semelhantes, não existe intertextualidade na relação entre os dois poemas, uma vez que o texto de Azevedo não recupera tematicamente o poema de Drummond. II. Azevedo trata de uma problemática da nossa sociedade: a falta de cuidado com o planeta ao criarmos muito lixo. III. Ambos os poemas têm a mesma estrutura na distribuição das frases. Resposta Selecionada: e. A II e a III estão…

no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – RCNEI são: I - O atendimento aos cuidados essenciais associados à sobrevivência e ao desenvolvimento de sua identidade. À criança é reservado o direito ao “cuidado”, ou seja, cabe ao adulto proporcionar-lhe condições de vida saudável (higiene, alimentação, vestuário, lazer etc.), em respeito as suas etapas de desenvolvimento e à formação da sua personalidade. II - A socialização das crianças pela sua participação em…

da estrutura no texto. b. A estrutura sintática é repetida três vezes (“Um homem vai devagar/Um cachorro vai devagar/Um burro vai devagar”), mostrando a mesmice da cidade. c. O efeito seria o mesmo se as três orações se tornassem uma só: um homem, um burro e um cachorro vão devagar. d. A repetição sintática é desvinculada do conteúdo do poema. e. A repetição sintática ocorre apenas para mostrar os diferentes sujeitos (“homem/ burro/cachorro”) do texto. Feedback da

Sobre as duas versões acima, podemos considerar: a. A ordem direta da segunda versão do Hino Nacional não facilita o entendimento do texto. b. Os sujeitos (as margens plácidas/o sol da Liberdade) das orações são facilmente identificáveis em ambas as versões. c. A ordem indireta é um recurso poético e causa dificuldade para o entendimento do texto. d. Na versão original, o sujeito da primeira oração é “um povo heroico”. e. Não é possível identificar o sujeito das…

TeleAula I (2015/1) 1. Aponte a alternativa que determina a função dos conectivos no processo lógico da disjunção argumentativa. a. Os conectivos ligam argumentos em favor de uma mesma conclusão. b. Os conectivos enfatizam o argumento mais forte. c. Os conectivos estabelecem a conclusão. d. Os conectivos enfatizam conclusões opostas. e. NDA. 0 pontos Pergunta 2 1. Determine a alternativa incorreta: a. Texto é uma unidade construída e organizada por signos. …

comunicação, o conhecimento linguístico é estabelecido pela padronização culta da língua. Assim, em qual das expressões abaixo o nível morfológico atende ao padrão culto da língua? a. Já é três horas. A reunião começará. b. Na fabricação dos pipas, o colorido é fundamental para as crianças. c. As minuta estão pronta. d. Os relatórios estão complexos e completos. e. Abundamento de vendas de pipas. 0,5 pontos Pergunta 2 1. Dentro do conhecimento da língua, há o conhecimento…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANGELA DOS SANTOS, 622833 PATRÍCIA CASSIANA MIRANDA DE SOUZA, 136047 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONA – PRODUÇÃO DE TEXTO FAZENDA RIO GRANDE 2011 1 – Introdução Este trabalho começa por considerar o desenvolvimento da linguagem e escrita dos alunos, partindo do pressuposto que o desenvolvimento da escrita evolui à medida que o aluno progride nos seus estudos. Durante a nossa prática diária para realizar a pesquisa pedagógica…

.......................................................................04 2. Texto e contexto: conhecimentos linguístico, enciclopédico (ou de mundo) e Interacional................................05 2.1. Texto e contexto: noções..................................................................................................................................07 2.2. Conhecimentos linguístico, enciclopédico (ou de mundo) e…

entendimento do texto.”. | 2Leia o poema: Cidadezinha qualquer.. consideramos correta a seguinte afirmação: |: |Correta b). A estrutura sintática é repetida três vezes (Um homem vai devagar/ um cachorro vai devagar/ Um burro vai devagar)| | |mostrando a mesmice da cidade. | 3)Para ler e produzir um texto, são necessários alguns conhecimentos, tais como: I.…

Local atual 1. CE COMUNICACAO E EXPRESSAOD162-VT4A29-0229-20142 2. Conteúdo 3. Unidade I 4. Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/2) Opções de gerenciamento do menu Menu curso: CE COMUNICACAO E EXPRESSAO (D162-VT4A29-0229-20142) Página inicial Conteúdo Objetivos da Disciplina Bibliografia Ferramentas Informações da Equipe Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/2) Conteúdo Parte superior do formulário Sugestões de Tecnologia de Apoio [é…