Para A Investigação Do Princípio Educativo De Antonio Gra

REDEFINIR DOS DIREITOS DE PROPRIEDADE INTELECTUAL Marcelo Branco «Software Livre e Desenvolvimento Social e Económico» .................. Lawrence Lessig «Meros Copistas» ................................................................................ António Coutinho «Open Source e Open Standards no Ambiente Empresarial e Universitário Português» ......................................................................................... 227 237 249 V MEDIA, COMUNICAÇÃO, «WIRELESS» E…

Desejamos a todos uma boa leitura, ao mesmo tempo em que incitamos às reflexões acerca de assunto tão premente no mundo atual, quanto o são as relações entre ciência, tecnologia e sociedade. Irlan von Linsingen Luiz Teixeira do Vale Pereira Walter Antonio Bazzo 8 APRESENTA ÇÃO Poucos conceitos evocam com tanta clareza as incertezas da condição humana nesta mudança de milênio quanto os de ciência, tecnologia e sociedade. A produção de conhecimentos teve nas últimas…

Quarta-feira, 23/07 8h -12h: Credenciamento 9h-12h: minicurso / Fórum de Graduação 12h-14h: Intervalo 14h- 16h: Simpósios temáticos / Sessões de Comunicação Oral (Graduandos) 16h -18h: Conferência de Abertura História e Narrativa. Conferencista: Antônio Jorge Siqueira (UFPE). Coordenação: Lucas Victor Silva (UFRPE) e Bruno Melo (UFPE) 18h – 19h: Intervalo 19h- 21h: Mesa redonda1: História e Educação. Palestrantes: Paulo Alexandre (Secretaria de Educação de Pernambuco), Carlos…

cerebrais com consequências na linguagem. Posteriormente, psicólogos e educadores, entre outros investigadores de diversas áreas, deram também o seu contributo para o estudo da temática, passando a ser realçadas sobretudo as suas implicações no processo educativo. O interesse recaiu então sobre a avaliação, o diagnóstico e a intervenção. 13 Segundo Correia (2005), citado por Correia (2008): 49-50), “as dificuldades de aprendizagem específica dizem respeito à forma como um indivíduo…

desenvolvimento. O respeito aos princípios apresentados pelo autor se faz possível somente por meio de atividades de envolvimento musical direto, que acontecem por meio da 12 composição, performance e apreciação musical, sendo estas reforçadas pelo desenvolvimento teórico e técnico. O autor encerra a obra de 2003 alertando para mudanças na sociedade, em virtude de novas sensibilidades advindas da revolução tecnológica e midiática. Para ele, os três princípios para uma…

Aguiar / Manuela Pessanha / Joaquim Bairrão Glicéria Gil Sónia Caridade / Carla Machado Tânia Gaspar / Aldina Gonçalves / Vítor Ramos / Margarida G. Matos Raul A. Cordeiro Marco Vasconcelos / Pedro B. Albuquerque Ana Marques / António Rui Gomes Análise Psicológica (2006), 4 (XXIV): 437-446 Filicídio: Incidência e factores associados ANA CRISTINA FREIRE (*) BÁRBARA FIGUEIREDO (**) 1. DEFINIÇÃO DE CONCEITOS O filicídio refere-se à morte de uma ou mais…

mmmmémm mmmmm i.n ■ ÜMKHI S. Antonio Beristain Nova criminologia à luz do direito penal e da vitimologia Apêndice: Declaração sobre os princípios fundamentais de justiça para as vítimas de delitos e do abuso de poder (ONU) Tradução C â n d id o F u rta d o M a ia N e to P ro fe s so r d o C u rso de M e s tra d o em D ireito da U n iv e rs id a d e P a r a n a e n s e - U N I P A R EDITORA UnB Imprensa Oficial! E q u ip e e d ito ria l: A irto n L u g a r in h o ( S u p e r…

aconteceu-lhe em fins de 1968. Logo o sujeito tratou de pagar a sua conta, menos a viagem que não tinha feito nem comprado, e escreveu, em Dezembro daquele ano, uma 11 O Computador Omnipotente carta à companhia apontando o erro. Um mês depois, em princípios de 1969, recebeu uma automática comunicação do computador respeitável avisando-o de que estava em atraso na liquidação da sua conta. Dias depois, uma carta (não do computador), agradecia-lhe o pagamento feito mas (à fé do…

estão presentes com uma única finalidade na nossa existência: crescimento. AGRADECIMENTOS Agradeço aos grandes mestres que passaram na minha vida acadêmica contribuindo para minha formação de maneira que me sinto segura para seguir em frente: Antônio Carlos Costardi, Henrielsa Tergolina, Maevi Zatti Fedrizzi, Claúdia Bisol, Daniela Cecchetti Rezler, Luciene Jung de Campos, Margareth Kuhn Martta e a minha orientadora Olga Araújo Perazzolo. SUMÁRIO Página LISTA DE TABELAS 7…

............................... 20 7 QUESTÕES INICIAIS Qual o sentido da palavra “educação”? Afinal, para que ela serve? É possível conceituá-la? O que é história? Quais as relações da História da Educação com a História e com a Educação? A princípio pode parecer bastante simples responder estas perguntas, mas é necessário esclarecer que várias pessoas já tentaram respondê-las, o que veio dar lugar a inúmeras definições para o sentido de história e de educação. Todas as definições podem ser