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A IMPORTÂNCIA E OS DESAFIOS DO ENSINO DE HISTÓRIA REGIONAL Acadêmico: Felipe Ribeiro de Paula Silva (557909) Professor-Tutor Externo: Aparecida Agra Moreira Andrade Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI História (HID0333) – Estágio 18/12/14 RESUMO: A História Regional quando ensinada de maneira correta se torna uma grande auxiliar no processo de ensino e crescimento do aluno, pois esta matéria busca evidenciar acontecimentos que pessoas mais próximas aos alunos…

AS DIFICULDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS Kelly Cristine Duarte de Freitas Profª Elaine Terezinha Carvalho Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0488) – Paper de Estágio Anos Iniciais 14/07/14 RESUMO Este trabalho consiste na apresentação de como se deu o estágio de Anos Iniciais. Também relacionamos as metodologias de ensino com as dificuldades de aprendizagens e apresentamos os fatores que influenciam as dificuldades de ensino e…

educando para a troca significativa. Como o pensamento lógico-matemático pode ser construído e como ele funciona na ótica de Piaget. Quais são as formas de conhecimento que podem existir considerando o relacionamento da criança com o meio. Com esse paper, busco elucidar a importância do relacionamento entre os indivíduos no ambiente escolar e no desenvolvimento do desenvolvimento da autonomia da criança no processo de construção do pensamento lógico matemático. 2 A IMPORTÂNCIA DO…

A CORRIDA PELO OURO EM PEIXOTO DE AZEVEDO-MT Leandro Amaral Prof. Orientadora: Aline Denardi Antoniassi Centro Universitario Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0322) - Prática do Módulo I 21-11-2014 RESUMO O ano do Ouro foi 1979 e a notícia de que neste solo vermelho e amarelo fora descoberto o Ouro, logo ultrapassou as fronteiras do centro-oeste. Pessoas do norte, nordeste e de outros cantos foram contagiadas com a chama da busca do tesouro. E assim nasceu o

LITERATURA BRASILEIRA Lara Professor-tutor externo Anabela Sisz Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Letras - Língua Portuguesa e Respectiva Literatura(LED0207) – Prática do Módulo III 09/06/2014 RESUMO O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras (aproximadamente 15 linhas), sem recuo na primeira linha. Use espacejamento simples, justificado, tamanho 12, itálico. O resumo deve apresentar o objetivo geral da pesquisa, o método utilizado, os

União Nacional dos Estudantes. UNEGRO – União dos Negros pela Igualdade. UNESC – Universidade do Extremo Sul Catarinense. UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura. UNESP – Universidade Estadual Júlio de Mesquita. UNIASSELVI – Centro Universitário Leonardo da Vinci. UNIFAL – Universidade Federal de Alfenas. UNIMEP – Universidade Metodista de Ensino Superior. UNIMONTES – Universidade Estadual de Montes Claros. UNIOESTE – Universidade Estadual do Oeste…

1 - inStitUiÇÕeS de enSino CoM CURSo de teCnólogo eM deSign ESPÍRITO SANTO CIDADE INSTITUIÇÃO CURSO HABILITAÇÃO Colatina Centro Universitário do Espírito Santo - Unesc Design de Moda Moda Serra Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Design Gráfico Gráfico Vila Velha Centro Universitário Vila Velha Design de Produto / Design de Moda Produto / Moda CIDADE INSTITUIÇÃO CURSO HABILITAÇÃO Anápolis Centro Universitário de Anápolis – UNIEVANGÉLICA Design…

Os locais de apoio aos alunos são utilizados apenas para realização de provas. Atendimento aos alunos em vídeo-salas com equipamento para reprodução de aulas préULBRA; Univ. Castelo gravadas, material didático Branco; impresso como apoio às aulas UNIASSELVI; IESDE. em vídeo. Tutoria presencial e on-line. Sistema onde a unidade central da instituição recebe Universidade Federal de regularmente a visita dos Lavras. Algumas IES fazem alunos para atividades uso deste modelo, como a…

br Rosania Boschetto de Godoy neka.dellasul@hotmail.com Cursos e Colégio Dellasul Universidade da Amazônia (Unama) www.unama.br Eduardo José Silva de Souza Franco eduardo@unama.br Centro Universitário Leonardo da Vinci (Uniasselvi) www.uniasselvi.com.br Herminio Kloch diretor.nead@uniasselvi.com.br Instituto Dinâmico www.institutodinamico.com.br Élio Winck eliowinck@yahoo.com.br Universidade Federal do Piauí www.ufpi.br Gildásio…

and national spheres, aiming a better understanding and contextualization of the studied situation. Next, in order to investigate and confirm the already mentioned points, concrete situations are analyzed: the project methodology notions found in papers of the most significant scientific event in Brazil, the P&D, with biannual editions in a delimited clipping of 10 years (2002-2012, 6 editions). From these data, it is developed a critical text, with the intent of demystifying the status…