Papel Do Administrador Para O Trabalho Docente

O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO PARTICIPATIVA ITAETÊ - BA 2012 Fábio Aranha Queiroz O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO PARTICIPATIVA Trabalho acadêmico apresentado em cumprimento às exigências da UNILATUS – Faculdade Vasco da Gama para obtenção do título de Especialista em Gestão Educacional. Orientador Prof. Antônio Leonan ITAETÊ - BA 2012 AGRADECIMENTOS

Metas Produção Layout Objetivos Metas Orçamento Investimentos ORGANIZAÇÃO Cargos Salários Seleção Treinamento Métodos Processos Vendas Comércio Distribuição Financiamento Aplicação dos Recursos DIREÇÃO Gestão Condições de Trabalho Supervisão Produção Premiações Inovação Criação Remuneração Dividendos CONTROLE Avaliações Produtividade Custos Qualidade Mercado Satisfação dos cIientes Rentabilidade Risco Fluxo Respostas 1.1- Salvar vidas e…

COLÉGIO MUNDO NOVO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Docente ______________________ Luanda / 2015 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Trabalho colectivo eleborado por: Delcio Isata Karen Djanira Pereira José Vasco Jardel Joaneth A.S. S. Pereira Grupo nº: 03 Sala: 28 Classe: 11ª Período: Manhã Curso: Contabilidade e Gestão DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho primeiramente a Deus por nos dar força e folego para que o presente fosse elaborado sem…

afirmações I e II estão corretas e. Somente a afirmação I está correta 0,2 pontos PERGUNTA 2 O processo de globalização econômica mundial traz novos desafios aos administradores das empresas, e muitos deles estão relacionados às funções de treinamento e desenvolvimento dos funcionários. Isto obriga os administradores a assumir a responsabilidade de promover o aprendizado, a educação e o aprimoramento dos funcionários continuamente, tanto para atrair, promover e reter…

e da sua função institucional, reconhece-se que o valor será atribuído pela sociedade que a produz; pois esta dita contemporânea, por já ter produzido a idéia do professor-sacerdote, colocando, por um lado, a sua tarefa como missão, semelhante ao trabalho dos religiosos, trouxe a mitificação do professor, assim tornando-o produto social, interferindo no seu modo de ser e de agir, e por outro o ofício de professor assimilado à aula magistral seguida de exercícios. Entretanto,…

2. – Como o próprio texto evidencia, é muito importante para qualquer empresa os chamados “Bens Intangíveis”, ou seja, aqueles bens que não possuem matéria, que não possuem corpo físico. Sobre este assunto, pergunta-se: como você, futuro administrador pode discorrer sobre estes Bens Intangíveis? Qual a contribuição destes bens para a valorização do patrimônio de uma empresa? 2.a. – Sendo bens que não representam existência física, mas sim uma aplicação de capital indispensável

Universidade do Brasil. Desde sua origem, ele esteve orientado para a formação do Pedagogo como docente, possibilitando ao estudante um conjunto de conhecimentos que lhe garantisse a condição de educador. Com o passar do tempo houve novas demandas educativas e o curso de Pedagogia passou a oferecer habilitações de Administração Escolar, Orientação Educacional e Supervisão Escolar e a formar docentes para ministrar as disciplinas pedagógicas do curso magistério de 2º Grau. Houve muitos…

realizados em todas as áreas e em todos os níveis da empresa, a fim de atingir tais objetivos da melhor forma possível. Para isso a Administração é dívida em conceituações para planejar, organizar, liderar e controlar tornando assim uma ciência. Este trabalho consiste em mostrar maneiras de se tornar um trânsito mais seguro, gentil e educado, para que haja conscientização e ocorra uma diminuição nos números agravantes de acidentes no trânsito brasileiro que já chega a um acidente a cada…

proposta como: memorial, pratique e prática profissional supervisionada. Na busca de ampliar os conhecimentos sobre a estrutura e a operação da educação escolar básica no Brasil, nas redes federal, estaduais e municipais, para desenvolver seu novo papel como cidadão, educador, profissional e gestor das escolas e dos órgãos dos sistemas de ensino. Na realidade, a aprendizagem, principal função social da escola na perspectiva da formação cidadã, envolve a aquisição de um conjunto de…

Libâneo (() Resumo As escolas têm como tarefas a educação, o ensino e a aprendizagem dos alunos em relação a conhecimentos, procedimentos, valores, tarefas que se cumprem pelas atividades pedagógicas, curriculares e docentes. Os meios e condições de consecução desse propósito são assegurados pelas formas de organização escolar e de gestão, elas próprias também portadoras de influxos educativos. Objetivos e funções da escola e formas de organização e de…