sala de leitura

PROJETO COMPLETO DE PROFESSOR MEDIADOR COMUNITÁRIO:BULLYING...AQUI NÃO !!!! ESTA É A PRIMEIRA POSTAGEM DA SÉRIE PROJETOS:QUEM SABE FAZ A HORA NÃO ESPERA ACONTECER!!! SE VOCÊ TEM UM BOM PROJETO SOCIALIZE...VAMOS UNIR FORÇAS PARA CONSTRUIR UMA CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS ATUAIS...TE ESPERO... BULLYING ... AQUI NÃO!!! Problema: Percebemos que a principal causa de manifestações violentas na U.E tanto fisicas como verbais ocorrem motivadas por atitudes caracterizadas como Bullying Justificativa: É a escola e a sala de aula o espaço em que se dá o encontro de “diferenças”,portanto é o lugar ideal para o exercicio da tolerância,mas não é isso que ocorre,pois a escola se transformou em palco de uma realidade assustadora que manifesta todos tipos de agressões verbais e físicas caracterizadas como um fenômeno de violência mundial chamado “Bulliyng”. Apesar da popularização desta palavra de origem inglesa que significa “usar a superioridade física para intimidar alguém”,o fenômeno Buliiyng ainda precisa ser objeto de estudos e compromisso da sociedade na superação deste nas escolas brasileiras,pois atualmente esta sendo caracterizado como um problema de saúde pública. Durante a realização dos módulos anterios deste Curso e baseadas no conhecimento da escola ,buscamos durante o processo desenvolver um olhar mais observador nas relações sociais da escola tanto dos alunos quanto professores e demais profissionais ligados a este espaço escolar. Sendo…

BULLYING ... AQUI NÃO!!! Problema: Percebemos que a principal causa de manifestações violentas na U.E tanto fisicas como verbais ocorrem motivadas por atitudes caracterizadas como Bullying Justificativa: É a escola e a sala de aula o espaço em que se dá o encontro de “diferenças”,portanto é o lugar ideal para o exercicio da tolerância,mas não é isso que ocorre,pois a escola se transformou em palco de uma realidade assustadora que manifesta todos tipos de agressões verbais e…

É a escola e a sala de aula o espaço em que se dá o encontro de “diferenças”,portanto é o lugar ideal para o exercicio da tolerância,mas não é isso que ocorre,pois a escola se transformou em palco de uma realidade assustadora que manifesta todos tipos de agressões verbais e físicas caracterizadas como um fenômeno de violência mundial chamado “Bulliyng”. Apesar da popularização desta palavra de origem inglesa que significa “usar a superioridade física para intimidar alguém”,o…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE SALVADOR CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA OBSERVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Salvador – Bahia 2010 ROSÂNGELA HONORATO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA OBSERVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório final das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado na Educação Infantil, Curso de Pedagogia, da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC EaD.…

chamar de ‘bullying’ ”. Embora o termo bullying seja uma palavra inglesa e signifique valentão, brigão, ela não se refere apenas as agressões físicas, como: bater, empurrar, causar ferimentos etc, também se refere a agressões morais e psicológicas, tais quais: humilhações, zombarias, grosserias entre outras atitudes que causam constrangimentos as pessoas que sofrem esse tipo de violência. O bullying é praticado em 100% das escolas de todo o mundo. Na maioria das vezes, ele é visto como…

INSTITUIÇAO. A Escola Municipal Irene Linda Ziolle Crivelli está localizada no município de Taquarussu, estado de Mato Grosso do Sul, à Rua Professora Nair Rodrigues Nogueira, na área central da cidade. Nesta escola leciona-se para alunos da educação infantil e do ensino fundamental completo. O horário de funcionamento é no período matutino e vespertino. Atualmente atende 386 alunos. A maioria de seus professores são efetivos da rede municipal, e os professores graduados e…

aprender. Para Darcy Ribeiro (1986) “[...] a única solução possível para esse gravíssimo problema social e nacional (a perversão da desigualdade brasielira) é melhorar a qualificação das escolas que temos”. Nos CIEPS, as crianças ficavam na escola de 07:30 da manhã até às 17:00h. Em relação à escola-parque, os CIEPS avançaram enquanto projeto, na ideia de transformar a escola em equipamentos socieducativo que pudesse apontar apoio educativo e cultural às populações. Posicionando-se,…

sentiu necessidade de comunicar suas experiências aos outros. Depois de terem exercido sua função civilizadora e formadora, estas histórias orais, que contêm experiências da humanidade, se transformaram em obras imortais da literatura universal, perpetuadas em livro. O trabalho tem como objetivo o incentivo à leitura, o resgate da contação de histórias em sua oralidade tendo como foco a imaginação e a criatividade. O estudo e pesquisa foram assim estruturados: o percurso histórico e…

Organizicional e de RH..............................................................101 Quadro 20: Palno de Ação Da garantia de Saúde..................................................................103 INTRODUÇÃO A área de Recursos Humanos vem se modificando com o passar dos tempos. E cada empresa possui seu próprio modo de gerenciar o Recursos Humanos e suas áreas de atuação. Este projeto tem a finalidade de colocar em prática os conhecimentos adquiridos no decorrer do curso, que é…

CARVALHO JEFFERSON BATISTA DO NASCIMENTO JOYCE DOS SANTOS CAPELA MAURO JUNIOR DE SOUZA IGNÁCIO CONFEITARIA DOCES SONHOS Trabalho de conclusão de curso apresentado a Etec de Ribeirão Pires, como parte dos requisitos para obtenção do titulo de técnico em administração. Orientadora: Prof.ª Ana Lúcia Sartorelli. Aprovação em: ____/____/2010 Professor (a):____________________________________________________ ETEC Ribeirão Pires Ana Lúcia Sartorelli Professor (a):…