Palestra O Orientador Na Sua Prática Educacional

Florianópolis RESUMO Este estudo, de natureza teórica e descritiva, objetiva refletir criticamente sobre algumas práticas instituídas em Orientação Profissional no Brasil, as trajetórias e os principais construtos teóricos que fundamentam os procedimentos de intervenção e que influenciam e são influenciados por políticas públicas – ou a ausência delas – nos processos educacionais e de produção. As informações foram obtidas por meio de publicações nacionais e de sites…

FACULDADES INTEGRADAS SIMONSEN CURSO DE PEDAGOGIA – 2014.1 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Nº 01 POR: LEIDIANE RAMOS CURTY – MATRÍCULA: 201220482 ORIENTADOR(A): PROF.(a): DAYSI LÚCIDI GOMES DE FARIAS RIO DE JANEIRO MAIO/2014 FACULDADES INTEGRADAS SIMONSEN CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE E ESTRUTURA: OBSERVAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO Nº 01 SEMESTRE LETIVO: 4º/2014 Nome: Leidiane Ramos Curty

Constituição Federal). Admitindo o direito constitucional, cabe, neste contexto, uma pergunta preliminar que possa dar mais relevância ao significado da Educação: "Estamos coletivamente dispostos a garantir aos jovens brasileiros o pleno desenvolvimento, a prática da cidadania e a inserção adequada no complexo mundo do trabalho da sociedade contemporânea?" A resposta satisfatória a esta questão passa por uma análise mais detida das diretrizes gerais da educação e seu significado…

Este trabalho traz uma contribuição muito positiva para a área de Informática assim como para nós estudantes, que estamos concluindo o curso técnico em Informática. A contribuição para a área é importante para nós como uma forma de colocarmos em pratica tudo que aprendemos durante o curso, e vendo um trabalho feito com o conhecimento adquirido. Desta maneira nosso trabalho mede o nível de conhecimento adquirido durante o curso. Foram muitos os benefícios adquiridos por nós integrantes…

contexto, a Visita Técnica vem complementar o ensino e aprendizagem, dando ao aluno a oportunidade de visualizar os conceitos analisados em sala de aula. É um recurso didático-pedagógico que obtém ótimos resultados educacionais, pois os alunos, além de ouvirem, vêem e sentem a prática da organização, tornando o processo mais motivador e significativo para a aprendizagem. Para a escolha metodológica das técnicas e métodos utilizados para aprofundar o conhecimento dos assuntos tratados em…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Maria Fernanda Cunha Oliveira Tutor de sala: Renata Graziela Barros de Oliveira Jaru 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E…

Obtenção: 2011. Orientador: Dr. Clèmerson Merlin Clève. Nos anos de 2009 a 2011 realizou: Especialização em MBA em Formação de Auditores e Peritos Ambientais. (Carga Horária: 396h). União Educacional de Cascavel, UNIVEL, Brasil. Título: Gerenciamento de Resíduos Sólidos e Conscientização a partir da Educação Ambiental na Oficina Mecânica Hot Speed, em Cascavel – PR. Orientador: Gilberto Sentinello e Helverton Corino. Nos anos de 1997 a 2001 realizou: Graduação em Direito. União…

caminhos. Rio de Janeiro : Senac Nacional, 2006. 152 p. (Didática para educação Profissional). O livro Procedimentos Metodológicos - Fazendo caminhos o foco se amplia sendo aluno e professor dois protagonistas com papéis diferentes orientando e orientador, entretanto a interação entre eles resultará na construção de conhecimentos e competências que lhes a assegura a excelência de seus serviços. Processos metodológicos não se consistem sem metodologia, quantas forem necessárias e…

para a docência constituiu-se historicamente como atividade menor. Inicialmente, havia a preocupação com o bom desempenho profissional. Neste contexto, ensinar significava ministrar grandes aulas expositivas sobre determinado assunto ou “mostrar na prática como se faz”. Acreditava-se (como alguns ainda hoje) que “quem soubesse, saberia automaticamente ensinar”, não havendo preocupações com o preparo pedagógico do professor ou com a qualidade didática de seu trabalho (Masetto, 1998, p.…

MARIA CARMOSINA PESQUISADORA: POLIANA DE ALMEIDA VEIGA ORIENTADOR: DR. CLARIDES HENRICH DE BARBA PORTO VELHO/RO 2014 A CONSTITUIÇÃO DOS VALORES NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO NA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MARIA CARMOSINA” POLIANA DE ALMEIDA VEIGA Relatório final apresentado ao Comitê Técnico Científico/ CTC Externo e ao CTC Interno da Fundação Universidade Federal de Rondônia, como exigência do PIBIC/CNPQ. Orientador: Dr. Clarides Henrich De Barba PORTO…