Palestra De Lingua Portuguesa

atividade Proposta de Projeto. Tutor: Francisco Hernamilson de Jesus Alves Presidente Dutra-MA 2012 1-JUSTIFICATIVA Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais: “O domínio da língua, oral e escrita, é fundamental para a participação social efetiva, pois é por meio dela que o homem se comunica, tem acesso à informação, expressa e defende pontos de vista, partilha ou constrói visões de mundo, produz…

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ LAURA ZECHINI DOS ANJOS RELATÓRIO PALESTRA “ELABORAÇÃO DO ARTIGO” LONDRINA 2014 Palestra “Elaboração do Artigo”, mestrado pelo professor Leonardo Sturion A ciência nada mais é do que uma curiosidade que fora transformada em um método. A elaboração de um artigo cientifico nada mais é do que a elaboração de um método vigente da área cientifica. Vendo através de seu significado na língua portuguesa, é o trabalho acadêmico que apresenta…

gêneros discursivos. Serão trabalhados os seguintes gêneros:contos de fadas,fábulas,bilhetes,carta pessoal,cartão,convites,lendas,literatura de cordel,memórias,cartazes,debate regrado,exposição oral,júri simulado, palestras,charge,anúncio,entrevistas, letras de músicas,poemas,trava-línguas, narrativas de humor e terror,pinturas,gibis, tiras. Objetivo: Os conteúdos trabalhados no Ensino Fundamental serão abordados de forma diferenciada e com objetivo de ter a escola como um espaço de…

ENSINO RELATÓRIO ESTÁGIO GERAL PRÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA 1 NATÁLIA PEREIRA DE LIMA RECIFE JULHO/2012 NATÁLIA PEREIRA DE LIMA RELATÓRIO ESTÁGIO GERAL PRÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA 1 Relatório apresentado como conclusão à disciplina, Prática de Ensino de Língua Portuguesa I, ministrada pela professora Lívia Suassuna, docente do…

que pode ser encontrada numa descrição textual na língua portuguesa, geralmente como substantivos. Uma entidade possui propriedades ou características que as tornam comuns umas com as outras e fazem com que fiquem agrupadas em conjunto de entidades semelhantes. Relacionamento- Conjunto de associações entre os elementos, os quais também têm relevância quando associados entre si e que podem ser encontrados numa descrição textual na língua portuguesa geralmente como verbos. Modelo…

pessoas tem algum tipo de preconceito, porém fingem que não tem. Eu mesmo não me achava machista até assistir a uma palestra do jornalista Rosenildo Ferreira. Durante a palestra fui percebendo que eu tinha muitas atitudes que demonstravam o machismo, porém no começo da palestra quando perguntado se eu era machista, fui enfático ao responder negativamente, porém depois daquela palestra, curiosamente, minhas ações melhoraram. Talvez seja esse um das possíveis ações para minimizarmos ou…

Gramática e ensino de língua: perspectivas científicas e ideológicas1 Aroldo Magno de Oliveira Docente da Universidade Federal do Tocantins Campus Universitário de Tocantinópolis RESUMO: O presente artigo trata de dois olhares sobre a gramática e ensino de língua: científico e ideológico. A base que norteia o conteúdo do texto é um diálogo entre descrição lingüística e os efeitos de sentido nos discursos produzidos sobre a disciplina gramática, sobretudo no que tange à…

mas coloca o foco na experiência educativa da Escola Saparicuá, localizada em Florianópolis e dirigida pela Associação Cultural Sol Nascente. Além das discussões desses textos, minhas alunas e alunos tiveram a oportunidade de acompanhar a palestra “Escola Praia do Riso: uma experiência de educação como prática da liberdade”, ministrada pela coordenadora pedagógica dessa escola – a professora Kátia Bittencourt Borges. A Escola Praia do Riso, localizada no bairro de Coqueiros…

televisão etc.), • destinatário/ emissor: é aquele a quem a mensagem é endereçada (um indivíduo ou um grupo). • mensagem: é o conteúdo das informações transmitidas, • canal de comunicação: é o meio pelo qual a mensagem será transmitida (carta, palestra, jornal televisivo, etc.), • código: é o conjunto de signos e de regras de combinação desses signos utilizados para elaborar a mensagem: o emissor codifica aquilo que o receptor irá decodificar, • contexto: é o objeto ou a situação a…

Questão 1: Nota: Excelente Como toda língua, a Libras vai aumentando seu vocabulário ao longo dos tempos. Nesse sentido, é correto afirmar que Alternativas 1 - a Língua Portuguesa e a LIBRAS sofrem alterações simultâneas no vocabulário. 2 - as línguas de sinais sofrem mudanças de acordo com a capacidade gestual de cada comunidade. 3 - as mudanças do vocabulário ocorrem para que os países de línguas de sinais diferentes possam se comunicar de forma eficaz uns com os outros. 4 -…