Perguntas Processos

situação, Determinar os objetivos, Identificar os públicos, Definir estratégias, Estabelecer recursos, Implementar e operacionalizar e Controle e a avaliação. 10) O termo SWOT provém da conjunção das sigla das palavras em inglês Strenghts, Weakness, Opportunities e Threats. Trata-se de uma tabela de dupla entradda na qual nas linhas estão as forças e fraquezas organizacionais, e nas colunas as oportunidades e ameaças ambientais. 11) Pág 223 – PLT 801 12) Pág 225 e 226 – PLT 801 13) Página 233 – Achatada é organização normalmente de empresa pequena 14) Conjunto de: Conhecimento, Habilidade e Atitude ou o famoso CHA. 15) Página 319 – PLT 801 Grupo = nº de pessoas agrupadas não necessariamente com o mesmo objetivo Equipe = nº de pessoas agrupadas com o mesmo objetivo, interagem entre si 16) X = Evitam trabalho, responsabilidades, querem segurança precisam ser controlados e dirigidos, sem iniciativa + velhos. Y= Procuram o que fazer, trabalhar é natural, aceitam e procuram desafios, autodirigidas e automotivadas, criativas + jovens. 17) Página 326 – Adaptabilidade de nossas atitudes e comportamentos de acordo com o ambiente que estamos 18) Pág 328 19) Págs 328, 329, 330 e 331 Maslow considera as 5 necessidades e Herzberg separou as 5 em 2 20) As barreiras interferem na comunicação. Ex: gíria, interferência de transmissão, gagueira, idiomas, regionalismo (língua e expressões de cada região do país), língua presa e sotaques típicos de regiões.

ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: | 22/03/2011 | Curso: | Administração | Período Letivo: | 2011/1 | Semestre: | 1º serie | Disciplina: | Comportamento Organizacional | Professor EAD: | Ana Maria de Vasconcelos Silva | Tema da aula:05 – Do Grupo: sua Importância e Atuação06 – Da Organização e do Mundo Organizacional | Conteúdo abordado:O tema 05 aborda os conteúdos dos capítulos 11 e 12, pp. 113-126., do livro PLT. Neste tema, você compreenderá que os…

1) Resolva a questão 6 da página 218 do caderno de Atividades. Em grupo de cinco alunos, avaliem os impactos psicológicos e sociais causados pelas enchentes. Apresente sua resposta em no máximo 10 linhas. Respostas: chega a ser difícil avaliar com tantos problemas sociais podemos entender os impactos psicológicos e sociais causados pelas enchentes. O psicológico fica afetado onde mistura sentimento,razão e emoção e nunca esquece a página dessa vida. E não tendo o que comer vestir e…

1) Resolva a questão 6 da página 218 do caderno de Atividades. Em grupo de cinco alunos, avaliem os impactos psicológicos e sociais causados pelas enchentes. Apresente sua resposta em no máximo 10 linhas. Os impactos da tragédia interrompem a rotina de vida em função da destruição do entorno, sendo possível perceber as cicatrizes emocionais deixadas pelo trauma vivido. Nas situações em que a moradia foi afetada, observou-se que as pessoas permanecem abaladas devido à perda dos espaços…

aprendendo com as mudanças do ambiente, para que se posa aproveitar as oportunidades que surgem. EMPRESA Definição PLT As empresas representam um tipo de organização: a organização focada no lucro. As empresas de hoje são diferentes das de ontem e, provavelmente, amanhã e no futuro distante serão ainda mais diferentes. Assim podendo assumir diferentes tamanhos e estruturas organizacionais. Existem empresas dos mais diversos ramos de atividade que utilizam diferentes…

DISCIPLINAR Data da aula15/03/2011Curso AlunaAdministrao Aliria M Guimares Fonseca Perodo Letivo2011/1Semestre1 serieDisciplinaComportamento OrganizacionalProfessor EADAna Maria de Vasconcelos SilvaTema da aula 03 - Indivduo e Comportamento Percepo e Personalidade 04 Indivduo e Comportamento Motivao e EstresseContedo abordado O tema 03 aborda os contedos dos captulos 7 e 8, pp. 69-86, do livro PLT. Neste tema, voc compreender o conceito de percepo, a correlao da…

exercícios do tente isto 1 a 6 da seção 3.1 do capítulo 3 do PLT. 4 2.1 - Tente isto 1 : Resolução dos Eventos. 4 2.2 - Tente Isto 2 : Determine a probabilidade dos eventos. 4 2.3 - Tente Isto 3: Determine a probabilidade do pedido da fraude. 5 2.4 - Tente Isto 4 : Determine a probabilidade do funcionário escolhido. 5 2.5- Tente Isto 5 : Determine a probabilidade do salmão atravessar a barragem. 6 2.6 - Tente Isto 6 : Distribuição da frequência. 6 Passo 3…

| |Tema da aula: | |01 - Introdução ao Comportamento Organizacional | |02 - O Novo Contexto | |Conteúdo abordado: …

iniciação científica e extensão, que oferecemos. Ela procura adequar suas iniciativas às necessidades do mercado de trabalho e às exigências do mundo em constante transformação. Esse compromisso com a qualidade é evidenciado pelos intensos e constantes investimentos no corpo docente e de funcionários, na infraestrutura, nas bibliotecas, nos laboratórios, nas metodologias e nos Programas Institucionais, tais como: • • • • • Programa de Iniciação Científica (PIC), que concede bolsas de…

iniciação científica e extensão, que oferecemos. Ela procura adequar suas iniciativas às necessidades do mercado de trabalho e às exigências do mundo em constante transformação. Esse compromisso com a qualidade é evidenciado pelos intensos e constantes investimentos no corpo docente e de funcionários, na infraestrutura, nas bibliotecas, nos laboratórios, nas metodologias e nos Programas Institucionais, tais como: • • • • • Programa de Iniciação Científica (PIC), que concede bolsas de…