Pa Uta Escola E Comunidade

cimento pela oportunidade de desenvolver os estudos de pós-graduação na Faculdade de Direito da USP e pelo apoio neste trabalho conjuntamente com o projeto de pes­ quisa, encontrando, ainda, dentre tantos afazeres, o precioso tempo para apresentá-lo à comunidade acadêmica. Antonio Carlos Marcato, ex-membro do MP, Desembargador aposentado e ago­ ra advogado. Sem dúvida, poucos têm essa "tríplice" experiência que o mestre, com generosidade, compartilha, divulgando o seu conhecimento,…

Wanderson Ferreira A Reforma Gregoriana: trajetórias historiográficas de um conceito Leandro Duarte Rust Andréia Cristina Lopes Frazão da Silva RESENHAS Lugar privilegiado de produção do conhecimento histórico GUIMARÃES, Lucia Maria Paschoal. Da Escola Palatina ao Silogeu: o Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (1889-1938). Rio de Janeiro: Museu da República, 2008, 246pp. Hugo Hruby Tras de las huellas de lo local y lo regional: notas criticas e tendencias de análisis en…

Ferreira A Reforma Gregoriana: trajetórias historiográficas de um conceito Leandro Duarte Rust Andréia Cristina Lopes Frazão da Silva 135 RESENHAS Lugar privilegiado de produção do conhecimento histórico GUIMARÃES, Lucia Maria Paschoal. Da Escola Palatina ao Silogeu: o Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (1889-1938). Rio de Janeiro: Museu da República, 2008, 246pp. 154 Hugo Hruby Tras de las huellas de lo local y lo regional: notas criticas e tendencias de…

tudo o que vocês fazem! Harvey -Jane Kowal e Sona Vogel, que fazem revisão e edição, sempre merecem meus agradecimentos por inevitavelmente surgem nos meus livros. encontrarem os "errinhos" que Howie Sanders e Key a Khay atian, na UTA, merecem meus agradecimentos pelo sucesso que tive nas adaptações para o cinema. Reconheço tudo o que vocês dois fazem. Scott Schwimmer sempre cuida de mim, e percebi que o considero um amigo. Obrigado, Scott! Muito obrigado a Marty…

pouquíssimas variantes que subsistem passíveis de certa dúvida não afetam “nenhum ponto importante, seja em matéria de fato histórico, seja em questão de fé 15 H einrich ZlMMERMANN, Los métodos histórico-críticos en et Nuevo Testamento, p. 21. M . M . Pa r v is , The interpreter’s dictionary of the Bible, p. 595. Alfred WlKENHAUSER, Introducción al Nuevo Testamento, p. 73. 18 Op. cit., p. 595. 16 17 19 B. P. B i t t e n c o u r t , O N ov o Testamento: cânon, língua, texto, p. 74. 20…

na Bahia, à pág. 280, quase ao fim do sétimo capítulo de um volume em 8º grande, quando, em 1906, o seu preclaro autor morreu inopinadamente em Paris. Se bem que doentio, Nina Rodrigues se finou a bem dizer de repente. O mestre, porém, deixara escola e discípulos. Um destes, e dos mais ilustres, Oscar Freire, chamou a si a tarefa de entregar ao público a obra interrompida. Foram-lhe confiados os capítulos impressos, originais, notas, vasta documentação fotográfica. Discípulo por…

Inicialmente chamou-se Arroio dos Veados e posteriormente até Veado, pela abundância destes animais na região. Entre outubro e dezembro de 1953, por sugestão dos Padres João Zelesny e Nestor Kuhn e com a Fundação do Seminário, a comunidade passou a chamar-se Peritiba, que em tupiguarani significa Terra das Palmeiras. Os primeiros imigrantes chegaram em 1919. Peritiba foi elevada à categoria de Vila e transformada num distrito do Município de Piratuba pela Lei nº…

feitasde rosas. Julian ficou sempalavras. Quanto aos monges que habitavam aaldeia, Julian pôde ver que separeciam com seu companheiro de viagem, que então revelou seu nome, iogue Raman. Explicou que erao maisvelho dos sábios de Sivana eo líder daquela comunidade. Os cidadãos daquela colônia dos sonhos pareciam incrivelmente joviais e se moviam com equilíbrio epropósito. Nenhum deles falava, preferindo respeitar atranquilidade do lugar ecumprir suas tarefas em silêncio. Os homens, que…

.......................... 19 1 2 3 4 Evolução Histórica da Psicanálise ...................................................................... Psicoterapia e Psicanálise: Semelhanças e Diferenças ....................................... As Sete Escolas de Psicanálise ........................................................................... A Psicanálise Contemporânea ............................................................................ 21 31 41 63 SEGUNDA PARTE: TEORIA ..............

relação entre estas histórias e nossa própria atitude para com os "heróis" ou os inúmeros acontecimentos dramáticos de hoje. No entanto as conexões existem. E os símbolos que as representam não perderam importância para a humanidade. Foi a Escola de Psicologia Analítica do Dr. Jung que, nos nossos dias, mais contribuiu para a compreensão e reavaliação destes símbolos eternos. Ajudou a eliminar a distinção arbitrária entre o homem primitivo, para quem os símbolos são parte…