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usuário souber selecionar os documentos corretamente, na perspectiva de encontrar o que é realmente de confiança, poderá referenciá-los em seu trabalho sem o menor problema, desde que cite a fonte 2.2- O que pesquisar? No meio acadêmico, existem diversos tipos de suportes, nos quais se consegue selecionar o que realmente irá utilizar nos trabalhos. Comece sua pesquisa bibliográfica, pesquisando os temas em livros, dissertações, teses e trabalhos de conclusão de curso; caso a…

Acadêmicos ESTRUTURA DO PROGRAMA MULTICIPLINAR DE AUTO APRENDIZAGEM Ano - 2011 3 CAPÍTULO 1 – ESTRUTURA DO TRABALHO 1.1. Introdução O objetivo deste Manual é padronizar a formatação dos trabalhos acadêmicos desenvolvidos pelos diversos cursos desta Instituição, quais sejam Atividade Prática Supervisionada - ATPS e Programa Multidisciplinar de Auto Aprendizagem - PMA, buscando adequá-la às orientações das seguintes normas da Associação Brasileira de Normas…

DO TCC UNIDADE DE ENSINO MÉDIO E TÉCNICO – CETEC FEVEREIRO / 2009 CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA UNIDADE DE ENSINO MÉDIO E TÉCNICO – CETEC ALMÉRIO MELQUÍADES DE ARAÚJO Coordenador de Ensino Médio e Técnico IVONE MARCHI LAINETTI RAMOS Professora Responsável pela Implementação do TCC no Ensino Técnico ivone.cetec@centropaulasouza.sp.gov.br Fevereiro - 2009 Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Unidade de Ensino Médio e Técnico – CETEC 2 Sumário…

presentes Instruções encontra-se publicado no Boletim do Comando da Aeronáutica (BCA). 1.4.2 Para conhecimento dos interessados, estas Instruções encontram-se publicadas em BCA e estão disponíveis, durante toda a validade do Exame, nas seguintes páginas da Intraer: a) do Comando da Aeronáutica: http://www.portal.intraer b) da Escola de Especialistas de Aeronáutica: http://concursoseear.intraer/interno 7 IE/ES CFS-A 1-2/2015 Portaria DEPENS nº 61-T/DE-2, de 20 de fevereiro de 2014.

revolução está afetando de forma substancial toda a estrutura de divulgação de informações existente no mundo, até então controlada exclusivamente por grandes empresas. Através da Internet qualquer pessoa poderá, de sua própria casa, oferecer os mais diversos tipos de serviço, a partir de um microcomputador, sem precisar da estrutura que uma empresa de grande porte poderia manter (PEREIRA, 1996). Na educação, o emprego da Internet pode servir como porta de entrada para a tão desejada…

APRESENTAÇÃO .............................................................................................................3 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 4 2. REDAÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA ........................................................................ 5 2.1. Objetividade ................................................................................................................ 5…

mercados interno e externo, contribuindo para o desenvolvimento científico e tecnológico, proteção do meio ambiente e defesa do consumidor. Assim, o presente trabalho vem subsidiar os discentes e docentes das Faculdades IESA, na elaboração de trabalhos técnicos científicos, com as normas técnicas vigentes. Os Autores 1 EXPLICATIO TERMINORUM 1.1 Epistemologia Os termos epistemologia (do grego epistheme + logos: estudo da ciência), gnoseologia (do grego gnósis + logos: estudo do…

mais de um documento do mesmo autor .................... 47 5.6.4.4 Citações de documentos de autores diferentes, e que aparecem simultaneamente ............................................................ 5.6.4.5 47 Citação de diversos documentos, mesma autoria, anos diferentes ........................................................................................ 48 5.7 EXPRESSÕES LATINAS ................................................................…

. . . . 41 Iniciar e abrir desenhos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Localizar conteúdo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Desfazer, refazer e repetir ações . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Zoom, enquadramento e rolagem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Salvar desenhos . . . . . . . . . . . . . .

FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DESENHISTA DA CONSTRUÇÃO CIVIL DESENHISTA DA CONSTRUÇÃO CIVIL Joyce Ronquim Versão 1 Ano 2012 Os textos que compõem estes cursos, não podem ser reproduzidos sem autorização dos editores © Copyright by 2012 - Editora IFPR IFPR - INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ Reitor Prof. Irineu Mario Colombo Chefe de Gabinete Joelson Juk Pró-Reitor de Ensino Ezequiel Westphal Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional Bruno…