Os Varios Conflitos A Nivel Mundial Geografico Historico Economico Cultural

julgamos atender às principais demandas dos professores em exercício. Quanto aos tópicos incluídos, optamos por indicá-los como conteúdos complementares com numeração em romano. A exceção é o tópico 1, sobre o que chamamos “Introdução aos Estudos Históricos”, que traz conceitos fundamentais para a nossa ciência. Uma ressalva se faz importante: explicitamos esse conteúdo no início do trabalho com o 6º ano, com a preocupação de familiarizar os alunos com esses termos (fontes, sujeitos, …

bipolar, passamos a um mundo multipolar, multi-ideológico. O cenário mundial, no qual, nós, brasileiros, estamos inseridos, e o qual vem se modelando com outra roupagem, está atravessando um período de crise ideológica rumo a uma Nova Ordem Ideológica Mundial. Essa nova ordem tem novas regras e novas formas de adaptação, de sobrevivência e de valores. Organizações influentes, como o Fundo Monetário Internacional, o Banco Mundial, a Organização das Nações Unidas, a Organização do…

ANEXO IV CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. NÍVEL SUPERIOR LÍNGUA PORTUGUESA: Para todos os cargos de nível superior exceto Professor II – Português Leitura e compreensão de textos, incluindo o significado contextual de palavras e expressões; reconhecimento do tema ou da ideia global do texto; Apreensão da ideia nuclear e das ideias secundárias de um parágrafo; noções de locutor e interlocutor (de quem fala e para quem fala); Aplicação dos conceitos de coerência e coesão; As relações de…

clientela de educação especial. • os alunos que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do Ensino Fundamental e Médio, em virtude de suas deficiências, terão garantida a terminalidade específica. • currículos, métodos, técnicas e recursos educativos deverão ter organização específica para atender às necessidades dos alunos com necessidades especiais. • haverá professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem…

literários e não literários – de diferentes tipos e gêneros. Deve manifestar-se na capacidade de estabelecer relações entre os textos e seus contextos de produção, sobretudo no que concerne à ligação entre o acervo literário nacional e os momentos históricos de sua criação. Deve manifestar-se também na capacidade para desenvolver ações reflexivas sobre a própria linguagem. Portanto, a competência esperada supõe conhecimentos linguísticos da organização estrutural da língua, tomada em seu…

integrada de gerenciamento, onde os seus integrantes são, invariavelmente, os próprios conhecedores ou moradores no próprio espaço físico-geográfico. A implantação e implementação de um sistema de gestão ambiental nos moldes da ABNT NBR ISO 14000 acrescenta à nova idéia de administração por APA ou APAM um conceito já consagrado e eficiente a nível mundial, conceito este aplicável a qualquer tipo de administração e em empreendimentos de diferentes tamanhos e peculiariedades, portanto…

Brasil a partir do século XIX: Final do século XIX: Portugueses, Italianos, Espanhóis, Japoneses., Alemães, Africanos Atuais: Bolivianos e Haitianos Características culturais de cada grupo: Cultura Portuguesa A cultura portuguesa tem as suas raízes na cultura celta, ibérica, germânica e romana. A diferenciação cultural dos portugueses manifesta-se através dos tipos de habitação, das manifestações religiosas, da gastronomia e do folclore, ou até das calçadas tipicamente…

disciplina de Geografia do 12º ano do Curso Tecnológico de Ordenamento do Território, os conteúdos do 12º ano, em problemáticas de âmbito geográfico relevantes a nível mundial. Esta opção de centrar os conteúdos no território português no 10º e 11º anos, catapultou para o 12º ano, no caso do Curso Tecnológico de Turismo, uma análise dos fenómenos à escala mundial que são relevantes para o Turismo: mobilidade das pessoas, seus objectivos e natureza dos fluxos; problemas ligados à grande e…

o que mantém a concepção de ciência de síntese, que trabalha com dados de todas as demais ciências”.(...) “Outra proposta encontrada é a daqueles autores que propõem a Geografia como estudo da individualidade dos lugares. Para estes, o estudo geográfico deveria abarcar todos os fenômenos que estão presentes numa dada área, tendo por meta compreender o caráter singular de cada porção do planeta. Esta meta através da descrição exaustiva dos elementos, outros pela visão ecológica,…

ROSIANE DA SILVA NUNES UNESCO: PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL E SOCIOMUSEOLOGIA Orientador: Professor Doutor Mario C. Moutinho Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Lisboa 2011 UNESCO: Patrimônio Cultural Imaterial e a Sociomuseologia Rosiane da Silva Nunes ROSIANE DA SILVA NUNES UNESCO: PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL E SOCIOMUSEOLOGIA Dissertação apresentada para a obtenção do Grau de Mestre em…