Os Sofistas Gregos

quatro grandes períodos ou épocas: 1. a da Grécia homérica, correspondente aos 400 anos nar­rados pelo poeta Homero em seus dois grandes poemas, Ilíada e Odisséia; 2. a da Grécia arcaica ou dos Sete Sábios, do século VII ao século V a.C, quando os gregos criam cidades como Ate­nas, Esparta, Tebas, Megara, Samos, etc., na qual pre­domina a economia urbana, baseada no artesanato e no comércio; 3. a da Grécia clássica, nos séculos V e IV a.C. até o início do século III a.C., quando a…

social do individuo estão interligados. 1 – Educação naContemporaneidade Constatou-se na Grécia o início da "história da educação ocidental", com o sentido do que representa a palavra educação na nossa realidade atual. No século V a.C. com os sofistas edepois com Sócrates e Aristóteles que o conceito de educação alcançou o estatuto de uma questão filosófica. Os ideais educativos da Paidéia foram desenvolvidos no século V a.C., mas se basearam empráticas educativas anteriores. Mas…

2 OS SOFISTAS Os sofistas eram um grupo de mestres que viajavam de cidade em cidade realizando aparições públicas para estudantes e cobravam-lhes taxas para oferecer-lhes educação. O foco central de seus ensinamentos concentrava-se em logos ou discurso e tinha como foco principal estratégias de argumentação. Protágoras, Górgias e Isócrates estão entre os primeiros sofistas conhecidos, sendo que Protágoras foi o primeiro a aceitar dinheiro pelos seus ensinamentos. Diversos sofistas começaram

lógica e criteriosa dos conceitos V. atividade de construção, em busca de significados. Estão CORRETAS as afirmativas A I, II, III B I, III, IV C I, II, III, V D II, III, V E II, III, IV, V 2. O MILAGRE GREGO “[...] ao contrário dos humanos, seres terrenos, os deuses são princípios celestes; à diferença dos mortais, escapam à velhice e à morte. Escapam à morte, mas não são eternos nem estão fora do tempo: em princípio pode-se saber de…

Introdução O legado grego foi entre os gregos mais especificamente entre os atenienses que a cidade passou a significar mais do que um lugar onde reuniam as atividades do comercio, adiministração, defesa, cultura e religião e passou a ser uma comunidade politica. Habitantes das cidades gregas partilhavam algumas instituições e práticas culturais importantes. A principal, sem dúvida, era a língua. Outra era a religião, presente em todos os aspectos da vida, das artes, da…

existência. Todos os aspectos da cultura humana podem ser objeto de reflexão. A questão central de cada corrente filosófica está inserida na estrutura econômica, social e política de determinado momento histórico. A filosofia da Grécia antiga teve nos sofistas e em Sócrates seus principais expoentes. Eles se distinguem pela preocupação metafísica, ou procura do ser, e pelo interesse político em criar a cidade harmoniosa e justa que tornasse possível a formação do homem e da vida de…

Do mito a Razão No século VI e V A.C., as polis alcançaram o apogeu econômico, político e cultural. Nesse período surge o confronto entre o mito e a filosofia. - As viagens marítimas – Permitiu aos gregos descobrirem que os lugares onde os mitos falavam que habitavam Deuses, na verdade era habitado por outros seres humanos, e nos mares não existiam os monstros citados. - O surgimento da vida urbana – Com o crescimento do comércio, o prestigio das famílias da aristocracia proprietária…

crítica aos sofistas, seu método socrático, ironia, maiêutica “só sei que nada sei”, “conhece-te a ti mesmo” e por fim o seu julgamento. Vida: Sócrates é o personagem mais enigmático de toda a história da filosofia. Talvez pelo simples fato de não ter escrito nem uma linha. Apesar disso, pertence ao número de Filósofos que exercem maior influência no pensamento Europeu. Mesmo quem não possui muitos conhecimentos de Filosofia, conhece certamente este personagem. Crítica aos Sofistas:…

Sócrates, embora os sofistas tenham lhe dado um estímulo importante. Isto a despeito do fato de que, segundo indicações de Platão, Sócrates se opunha a eles. Os sofistas eram mestres que davam cursos ou aulas individuais sobre vários assuntos e cobravam por esse privilégio. Sócrates achava que eles alegavam fornecer mais dôo que realmente davam. Em especial, alegava que eles diziam que podiam ensinar virtude ao homem e achava que não faziam nada disso. No período em que os sofistas…

PENSAMENTO CLÁSSICO Unidade 1. Os sofistas, Sócrates e Platão. Unidade 2. A lógica aristotélica e formação dos conceitos universais. Olá, Vimos na aula passada que o pensamento mítico na Grécia foi bastante alterado com o surgimento dos pré-socráticos. Lembram-se deles? Queriam descobrir qual era a substancia de onde tudo surgia no mundo. Hoje vamos falar de outra categoria de pensadores com visões e intenções bem diferentes dos pré-socráticos: os sofistas. Mas antes,…