libras unidade 1

...............................19 03 Capítulo 1 Cultura Surda Introdução Neste capítulo, você conhecerá os conceitos de deficiência auditiva e de surdez para compreender a cultura surda e a sua contextualização histórica. Você conhece alguma pessoa surda ou já ouviu casos sobre essa deficiência? Ao estudar o primeiro tópico, você identificará os mitos e as verdades acerca dessa condição física e verá o quanto é possível, para um surdo, ser capaz de viver em sociedade. Na sequência, você estudará o tópico 2, em que aprenderá os aspectos da cultura surda e entenderá a importância, para o surdo, do reconhecimento da sua identidade como parte da sociedade. 1.1 O que dizer e o que não dizer sobre os surdos O que você sabe sobre deficiência auditiva? O que já ouviu falar a respeito dos surdos? Provavelmente, já escutou (ou leu) frases como: “todo surdo é mudo”, “são muito nervosos”, “só ouvem o que querem”, “fazem leitura labial” ou que “surdos têm poder de concentração maior do que os outros”. No entanto, grande parte do que se ouve desse assunto não corresponde à realidade. O objetivo deste estudo, portanto, é derrubar os mitos e apresentar verdades sobre a comunidade surda. Antes, porém, reflita: você sabe o que é deficiência auditiva? Pois se trata de uma diferença de performance entre um indivíduo e a sua habilidade para a detenção sonora. A deficiência auditiva é a segunda deficiência de predominância no Brasil e, segundo os Decretos nº 3.298/99 e nº 5.5296/04, art. 4º,

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - UAB/UFC ALUNO: AFONSO FILHO NUNES LOPES (317418) DISCIPLINA – LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) TUTORA –EMANOELA VIEIRA MENDES DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE Análise dos mitos acerca da(s) Língua(s) de Sinais e dos Surdos. Realizando leituras sobre o assunto, percebi que alguns mitos sobre a língua de sinais existem e são inclusive muito discutido dentro e fora do ambiente acadêmico. Abaixo enumero os mitos que mais me chamou a atenção. …

GERALDA LÚCIA GONÇALVES DE ANDRADE SILVA PEDRO SILVA CULTURA SURDA EXPONHA OS MITOS E CRENÇAS EM TORNO DA LÍNGUA DE SINAIS PROPOSTA EM SALA DE AULA : Trabalho de revisão bibliográfica apresentado como requisito parcial para a conclusão da disciplina Língua Brasileira de Sinais – Libras, do curso de Redes de Computadores, da Faculdade União Educacional de Brasília – UNEB, ministrada pela Profº. Odelton Pereira de Oliveira …

LIBRAS? Que língua é essa? Crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda. (Audrei Gesser) Durante séculos os surdos foram impedidos de se comunicarem em sua língua natural, ou seja, as escolas em sua grande maioria proibiam o uso da língua de sinais para comunicação entre os surdos, forçando-os a falar r a fazer leitura labial, o grande problema é que há uma grande dificuldade dos surdos em relação à língua oral. A língua dos sinais apresenta…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Língua Brasileira de Sinais CURSO: Pedagogia Período Letivo: Série: 2° sem/2014 1ª Série Periodo: Não definido C.H. Teórica: 40 Semestre de Ingresso: 2º C.H. Total: 40 Ano de Ingresso: 2014 Ementa Noções básicas teóricas e práticas sobre a LIBRAS. Histórico da educação de surdos: origem da(s) língua(s) de sinais, abordagens e mitos. Cultura e Identidade Surda. Aspectos linguísticos da LIBRAS. Prática em LIBRAS.…

ELIVÂNIA PEREIRA DA SILVA RESENHA CRÍTICA DO LIVRO: LIBRAS? QUE LÍNGUA É ESSA? CRENÇAS E PRECONCEITOS EM TORNO DA LÍNGUA DE SINAIS E DA REALIDADE SURDA BONITO-BA 2014 O livro resenhado de Andrei Gesser está organizado em três riquíssimos capítulos, além da introdução que relata brevemente os conteúdos que serão abordados no decorrer da leitura, tem também as considerações finais, que sintetiza de forma clara e objetiva pontos pautados sobre a área da surdez. O livro vem com vários…

Língua Brasileira de Sinais Material Teórico Mitos e Verdades sobre as Línguas de Sinais e a Pessoa com Surdez Responsável pelo Conteúdo: Prof. Ms. Juliana Sanros da Silva Revisão Textual: Profa. Esp. Vera Lídia de Sá Cicarone Mitos e Verdades sobre as Línguas de Sinais e a Pessoa com Surdez • Mitos e Verdades sobre as Línguas de Sinais e a Pessoa com Surdez • Surdo, surdo-mudo ou deficiente auditivo? • Todos os Surdos realizam leitura labial? • A Língua de Sinais é…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO - UFRPE PLANO DE ENSINO I – IDENTIFICAÇÃO TURMAS: LE1, LB1, LB3, TU1, TU2 MODALIDADE: PRESENCIAL DISCIPLINA: LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PRÉ-REQUISITO: (x) OBRIGATÓRIA CÓDIGO: 04341 ( ) OPTATIVA DEPARTAMENTO: DLCH PROFESSORES RESPONSÁVEIS: MARIA JANAINA ALENCAR SAMPAIO; MIRELLY LUCENA DE LIRA VASCONCELOS; LEANE PEREIRA CORDEIRO Ano: 2014 Semestre Letivo: Total de Créditos : 04 ( )…

Apontamentos de Semiologia – 2011/2012 Objectivo de estudo: A linguagem (verbal, visual, etc.). Signo: Alguma coisa que representa algo. Os diferentes modos como os signos representam. Ícone Índice Algo na ausência disso Sinal +/- relacionado com estímulo Signo Semeion + Logos (signo ou sinal)  Podem, dependendo dos contextos, ser considerados como sinónimos ou como coisas distintas. Max Weber: distinção entre actos do Homem e acção social. Todas as…

Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro Libras: conhecimento além dos sinais, dos autores Maria Cristinha da Cunha Pereira, Daniel Choi, Maria Inês Vieira, Priscilla Gaspar e Ricardo Nakasato, editora Pearson Prentice Hall. Conteúdo Nesta aula, você estudará: • O contexto histórico da educação de surdos no mundo e no Brasil. • As principais abordagens de ensino na educação de surdos. • As concepções socioantropológica e clínico-patológica da surdez e dos sujeitos…