Os Metodos Da Historia Ciro Flamarion Cardoso Hector Perez Brignoli

FACULAE INTEGRADA BRASIL AMAZÔNIA MARCELO ALVES MARIA NELY ALENCAR MAURO HENRIQUE PANTOJA ROSEANE TAVARES HISTÓRIA DO BRASIL II BELÉM 2013 MARCELO ALVES MARIA NELY ALENCAR MAURO HENRIQUE PANTOJA ROSEANE TAVARES ATIVIDADE AVALIATIVA Atividade avaliativa apresentada à disciplina História do Brasil II do Curso de História da Faculdade Integrada Brasil Amazônia como um dos requisitos avaliativo para Nota parcial de Conhecimento, sobre orientação da Profª. Cláudia Ferreira.

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 6º SEMESTRE LEONEL SOBH AMBROSIO PROJETO: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TEMA: O NAZISMO E SUA INFLÊNCIA NA AMÉRICA LATINA LONDRINA 2009 LEONEL SOBH AMBROSIO PROJETO: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TEMA: O NAZISMO E SUA INFLÊNCIA NA AMÉRICA LATINA Projeto apresentado ao Curso de História da UNOPAR -…

Escolas historiográficas: A Escola dos Annales História na Educação I – 2014.2 Coordenadora Profª. Lúcia Garcia O CRESCIMENTO DE SALVADOR "O abastecimento de Salvador colonial foi o principal problema enfrentado tanto pelo governo quanto pela população. [...] Para os senhores de engenho e os ricos comerciantes, comida não era o problema. Como tinham dinheiro, importavam de Portugal presuntos, vinhos, queijos, farinha de trigo, pimenta e vinagre. Na verdade, eram os pobres que sofriam, pois não

encontrarmos as razões daqueles fatos, as suas verdadeiras causas, que poderão ser históricas, na formação e no povoamento; raciais, na assimilação e cruzamento; econômicas na religião e na política (SERRA, 1946, p.16) Nesses duzentos anos de história maranhense, a luta não diminuiu, antes cresceu com o tempo, o nativo passou a odiar o luso de quem descendia... surgiram atritos e choques que culminaram em derramamentos de sangue. O povo passou a combater a nobreza e os que nela se…

de uma história comparada Marcos César de Oliveira Pinheiro Resumo Neste texto faz-se uma exposição sucinta das vantagens de repensar a história da educação popular no Brasil através do método comparativo. Apresenta alguns princípios a serem considerados na elaboração de um estudo comparado, permitindo a superação de uma imagem bastante preconceituosa em relação aos movimentos de educação popular e à emergência de experiências até então silenciadas. Palavras-chave: educação popular;…

III - N. 4 - 1996/1 Reflexão sobre a História da Educação física no Brasil1 UMA ABORDAGEM HISTORIOGRÁFICA *Victor Andrade de Melo Nos últimos anos, tem sido possível observar um significativo aumento nas preocupações relativas à história no âmbito da Educação Física brasileira. Depois de anos vivendo quase exclusivamente dos estudos do professor Inezil Penna Marinho , a partir da década de 80 um crescente número de iniciativas ligadas à História da Educação Física são…

de Economia Política e História Econômica, número 11, janeiro de 2008. 5 História Econômica: considerações sobre um campo disciplinar José D’Assunção Barros1 1.História Econômica: atualidade de um campo histórico A historiografia tem passado, nas décadas recentes, por uma sistemática revisão de seus pressupostos, e ao mesmo tempo por uma expansão de seus objetos, de suas abordagens, de seus aportes teóricos, de seus diálogos interdisciplinares. Dentro da História, enquanto…

condição social, em certa área geográfica). À falta de todos esses elementos, tem-se recorrido a diversas técnicas estatísticas ou à modelagem econométrica. Em situações de escassez de dados sistemáticos, nem sempre os resultados obtidos por esses métodos se mostram adequados. Este texto apresenta um modelo demográfico de simulação da evolução de uma população de escravos em duas fases: crescimento induzido pelo tráfico e redução vegetativa, após o fim do tráfico. A unidade do modelo é o…

políticos, econômicos e sociais destas procurando explicitar as diferenças entre estes movimentos colonizadores e suas eventuais semelhanças, pois como disse Ciro 1 ALENCASTRO, Luiz Felipe de. “A Economia Política dos Descobrimentos” In: NOVAES, Adauto. A Descoberta do Homem e do Mundo. São Paulo: Companhia das Letras, 1998. Flamarion Cardoso ao citar Marc Bloch “[...] é preciso considerar [...] tantos as semelhanças quanto as diferenças entre os elementos comparados.”2…

O conhecimento histórico e a compreensão do passado: o historiador e a arqueologia das palavras Ricardo da COSTA * Resumo: O texto trata da hermenêutica imaginativa como método para a abordagem de documentos históricos – utilizando a arqueologia das palavras como fase metodológica decisiva da compreensão do passado – e a distinção entre passado histórico e passado prático como suporte teórico que distingue o historiador dos outros pesquisadores sociais. I. A escolha do tema e o amor