Os Indígenas Casa Grande E Nova Senzala

Educação inclusiva e diferenciada indígena Gerson Alves da Silva Júnior* Instituto de Psicologia da Universidade Federal de Alagoas Endereço para correspondência O trabalho intitulado “educação inclusiva e Diferenciada Indígena ”, propõe uma ampliação da compreensão da educação inclusiva.educação inclusivarefere-se a iserção de alunos com deficiência na rede regular de ensino. O Trabalho porém, expande esta perspectiva e insere a educação indígena como ponto de…

(feitorias e fortalezas); • O ouro era o principal objetivo dos empreendimentos marítimos; • As autoridades portuguesas buscaram legitimar perante os demais poderes católicos europeus, e por intermédio do papa, a conquista de novas terras. Isso ocorreu através da bula papal Romanus Pontifex(1454). O documento voltava-se principalmente aos rivais de Portugal na Europa, proibidos de questionarem o monopólio lusitano sobre as terras descobertas; • Em 1494,…

ver Lamounier, 1977. 3 Entre outros, ver Maio, 1996. 378 SOCIOLOGIAS Sociologias, Porto Alegre, ano 7, nº 14, jul/dez 2005, p. 376-437 Figura 1 - A Sociologia no Brasil TEMAS IDENTIDADE NACIONAL MISCIGENAÇÃO RACIAL VISÃO PESSIMISTA ESCOLA NOVA E DEMOCRATIZAÇÃO ELIAS HABERMAS FOUCAULT GIDDENS BOURDIEU WEBER RELAÇÕES RACIAIS E DEMOCRACIA RACIAL ESTUDOS DE COMUNIDADE TRANSIÇÃO PARA A MODERNIDADE DOIS BRASIS GÊNERO VIOLÊNCIA RELIGIÕES MULTI-CULTURALISMO RAÇAS…

formadas por choupanas de palha escondidas no meio da floresta, no alto das montanhas, longe das cidades, fora do alcance dos senhores e onde se vivia apenas da própria lavoura, da caça, da pesca e do extrativismo. Mas não é bem essa a história de um grande número de quilombos no Brasil. Em todo o país foram muitos os negros rebeldes reunidos em pequenos grupos nos arredores de engenhos, fazendas, vilas e cidades, em lugares conhecidos por seus senhores e autoridades. Como veremos…

INTERNACIONAL DE HISTÓRIA COLONIAL. Mneme – Revista de Humanidades. UFRN. Caicó (RN), v. 9. n. 24, Set/out. 2008. ISSN 1518-3394. Disponível em www.cerescaico.ufrn.br/mneme/anais 1 EDUCAÇÃO JESUÍTA: OBJETIVO, METODOLOGIA E CONTEÚDO NOS ALDEAMENTOS INDÍGENAS DO BRASIL COLÔNIA Olga Suely Teixeira∗ olga@unp.br Rubério de Queiroz Cordeiro ruberio@unp.br RESUMO: De maneira geral, pode-se dizer que educação é o processo pelo qual são transmitidos ao indivíduo os conhecimentos…

Afirmou que sua primeira época estava fundamentada em Aires de Casal e as outras em Rocha Pita, Brito Freire, Simão de Vasconcelos, frei Rafael de Jesus, Berredo, Frei Gaspar da Madre de Deus, monsenhor Pizarro e Armitage; o que ele queria era os grandes acontecimentos que lhe servisse de baliza para demarcar épocas. Outra questão levantada, é que Varnhagen não possuía base teórica e filosófica sobre a matéria e portanto não poderia discutir o problema das épocas. A periodização de…

Expansão Marítima e Descobrimento do Brasil Diversos países desejavam romper com o monopólio italiano e participar do rentável comercio com as índias, mas precisavam encontrar uma nova rota. Isso levou ao desenvolvimento de projetos de navegação em busca de novos caminhos para o Oriente e suas ricas mercadorias. Fatores que possibilitaram o pioneirismo português: - Privilegiada localização. - Situação de relativa paz interna. - O desenvolvimento de técnicas e de conhecimentos náuticos.…

formadas por choupanas de palha escondidas no meio da floresta, no alto das montanhas, longe das cidades, fora do alcance dos senhores e onde se vivia apenas da própria lavoura, da caça, da pesca e do extrativismo. Mas não é bem essa a história de um grande número de quilombos no Brasil. Em todo o país foram muitos os negros rebeldes reunidos em pequenos grupos nos arredores de engenhos, fazendas, vilas e cidades, em lugares conhecidos por seus senhores e autoridades. Como veremos…

proposto como sendo de imensa importância para o nosso estudo, Brasilidades, nos levará a conhecer sobre a formação social da família brasileira, retratando a vivência de povos que aqui habitavam; os portugueses que chegaram para conhecer e dominar a nova terra durante a expansão do reino de Portugal o tráfico dos negros trazidos da áfrica para servirem de escravos e trabalhadores do primórdio econômico da colônia conquistadora. Em seu processo de colonização e desenvolvimento no…

então chamada “selvageria” (com uma forte visão pejorativa e etnocentrica do ponto de vista dos brancos) e do outro a "civilização", concepções opostas de vivência e de convivência. Essas duas concepções se chocaram, a priori para os europeus os índigenas eram belos e não tinham noção do pecado, em contrapartida, eram seres pereguiçosos, improdutivos e sem valores morais. “Nessa confluência, que se dá sob a regência dos portugueses, matrizes raciais díspares, tradições culturais…