Reabilitação

15 /1 24 ( & 3 2.1. Deficiência e política de reabilitação 2.2. Do paradigma holista ao paradigma integrador 2.3. Lógicas de acção 2.4. Estrutura, acção e agência 2.5. As regras, o habitus e o poder 2.6. Sistemas de regras e reprodução social 2: & ? 18 / 2 # ; 3 < 2/ % 3 ) 22 , 22/, ' = 222, > 225, ? ( 224, @ 25 , 24 , " 27 % @ ( ? 98 & ( A #A /67 /6: /6: //2 //2 //4 //7 //1 /22 /27 /21 / 2 5 4 7 9 # B @ ? ;8 C /59 /51 /45 /7/ /78 /9/ / 2 5 4 7 9 : # C B % + B ' F $ * DB ' $E /94 /94 /9: /:2 /:5 /:8 /82 ? D8 / 2 5 # > B 5/ B 52 B 55 B < + ? 38 3 ( < 4 7 9 " /87 /81 262 262 26: 2/7 2/8 256 246 / 2 # # 2/ , ! @ * & 2 2 , Lei nº 9/89 - Lei de Bases da Reabilitação 2.3. No Dec-Lei nº 247/89 - Lei Quadro da Reabilitação Profissional 2.4. Nos Regulamentos do Programa de Formação Profissional 2.4.1. Na participação das organizações no Programa 2.4.2. No recrutamento de formandos pelas organizações 2.4.3. No modelo das acções de formação 2.4.4. No controlo técnico-pedagógico e financeiro 2.4.5. Na participação dos formandos 2.4.6. No apoio ao emprego 2.5. No Programa de Emprego Protegido 27/ ( 2.5.2. Nas modalidades de emprego protegido em geral 2.5.3. Na modalidade de centros de emprego protegido 2.5.4. Na modalidade de enclaves 249 241 241 27/ 275 278 292 29: 298 2:6 2:7 2:9 2:1 2:1 286 282 284 ? / 2 5 4 ! B 4/ 42 ! 7/ 72 75 74 ! " 78 ? < E F 289 215 287 56/ 56/ 569 561…

circuitos neuronais do cérebro; lesões cerebrais provocadas pelo parto; alterações cromossomáticas ou genéticas e presença ou ausência de certo nível hormonal no organismo. Comportamental: gestos e expressões faciais. Cognitiva: experiências passadas, o modo como o indivíduo as organiza, representa e manifesta; a forma como tais vivências afectam a maneira de pensar e raciocinar em situações específicas. Sócio-cultural: pertença a grupos sociais, meio residencial, contextos em que há…

estrutura e não seu movimento. Já o “pósestruturalismo francês” avançou do entendimento teórico da Língua enquanto estrutura estática (constituída por oposições), a ser estudada em detrimento da cisão “Fala”, pela 2 “Onde começam a Alemanha, a cor azul, a inteligência? (...) os conceitos e as classes de equivalência que permitem reconhecer analogias e identidades são traçados pela cultura. (...) A maior parte dos atos dos protagonistas sociais tem como efeito ou como preocupação…

como a do governo americano. Estamos no limiar da história. Ou valorizamos sistemas de inclusão e valorização da vida – como o são os africanos e indígenas - , ou tornamo-nos reféns e cúmplices da concentração do capital e da universalização da miséria e da violência. O Sistema do Capital, CMI – Capitalismo Mundial Integrado, organiza-se em torno de dois polos: produção econômica e produção subjetiva, sendo que a última ocupa um papel fundamental para a acumulação do capital.…

cidadania 17 compartilhar seus privilégios. Portanto, trata-se também de aprender a lutar para ampliar a solidariedade. O Capítulo 6, "A chave dos campos: ensaio sobre as competências de um ator autônomo", aborda um componente fundamental da cidadania: a formação de atores autônomos. Quando se procura ir além das abstrações, quando se faz referência não mais à idéia de autonomia, mas à de práticas de autonomização em campos sociais diversos, chega-se a saberes e a habilidades muito…

aproximação das disciplinas e campos do conhecimento, através de abordagens multi, inter e transdiciplinares, sempre de modo sistêmico quanto ao observador e o observado. É a partir dessas reflexões que as denominadas ciências da complexidade começam a se constituir em meados do século XX, alcançando importantes repercussões teóricas e afetando diferentes visões de mundo nas décadas subseqüentes. Contudo, estas não se consolidam em um momento histórico-social qualquer. Surgem no contexto…

que falar de “identidades e subjetividades corporificadas”. A partir de outro ângulo, Ana Alice A. Costa, no texto Refletindo Sobre as Imagens da Mulher na Cultura Política, parte do pressuposto de que a imagem da mulher na política é fruto de uma construção social interiorizada e vivida pela maioria da população. Trata-se de uma construção que adquiriu diferentes matizes ao longo da história, segundo as características do modelo de organização social e cultural de cada país/região, e…

Contemporary debate on “social issue” Yolanda Guerra; Fátima Grave; Joana Valente; Nádia Fialho Nascimento 254 Resenha: HARVEY, David. Espaços de Esperança. Ed.: Loyola, São Paulo, Brasil, 2004. Por Aline Loureiro do Espírito Santo 260 Resenha: Mészáros, István. A educação para além do capital. São Paulo: Boitempo, 2005. Por Larissa Dahmer Pereira 10 . PRAIAVERMELHA . 12 . Primeiro semestre 2005 APRESENTAÇÃO Este número da revista Praia Vermelha tem como tema a…

Pedro e Camila, pela história de vida que compartilhamos e pelos sonhos que juntos socializamos e buscamos; Aos meus colegas, amigos e amigas de faculdade, que diuturnamente, dividiram comigo as mesmas angústias, alegrias, descobertas e desafios que as disciplinas nos proporcionavam; Às “meninas... meninas...” que dividiram comigo cinco anos de grandes e inusitadas descobertas do mundo acadêmico, e também, do mundo nem tão acadêmico assim! Quantas histórias contadas na “Dona…

d´Oeste. RESUMO O presente trabalho tratou de um dos principais desafios que afetam o desempenho das organizações, ou seja, a gestão e execução de estratégias. Pesquisou os principais conceitos de estratégias e sistemas de medição de desempenho, e analisou o “balanced scorecard” - BSC como uma ferramenta de gestão estratégica. Desenvolveu um estudo de caso para analisar se a introdução de um sistema de medição de desempenho, baseado no BSC, contribui para a implementação e…