Origem Da Família E Construção De Self

consolidadas, novos questionamentos que respondam às demandas de construção da carreira em um mundo em constantes transformações. Savickas et al. (2009) apontam que as teorias vocacionais contemporâneas devem enfatizar a construção da carreira em consonância com diferentes domínios da vida ao invés de limitar-se apenas ao trabalho. Assim, as concepções vocacionais pós-modernas exigem ênfase nos processos reflexivos e de construção de sentidos sobre os autoconceitos e o contexto social…

encontra-se em discordância com os criacionistas, que vêem o corpo apenas como o receptáculo do sopro divino da vida. E esta, como uma dádiva de um Deus amoroso, de quem o homem herda sua face espiritual ou sua “essência”, que pode ser equiparada ao “self”, formulado pela teoria humanista, de Abraham Maslow. Tais conceitos não são contemplados na teoria psicanalítica (FADIMAN & FRAGER, 1986). É fato de largo conhecimento que o cérebro absorve e reage aos estímulos externos desde a fase…

Disposições e dilemas da parceria igualitária. Rio de Janeiro, RJ: Editora da Fundação Getúlio Vargas. Andréa Moraes Alves Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil As relações conjugais são assunto recorrente nas análises sobre a família contemporânea. Nos tempos atuais, a instituição do casamento tem sido alvo de algumas polêmicas acirradas como, por exemplo, a discussão sobre a união civil de pessoas do mesmo sexo. O pano de fundo dessa inquietação…

importância das experiências táteis na organização psíquica The importance of tactile experiences in the psychic formation Rebeca Nonato MachadoI; Monah Winograd II, * I Psicóloga, Bolsista de Apoio Técnico (CNPq) da Linha de Pesquisa: Família e Casal - Estudos Psicossociais e Psicoterapia da PUC-Rio II Psicanalista, Profª do Departamento de Psicologia da PUC-Rio Endereço para correspondência RESUMO Quando se trata de entender a organização do aparelho psíquico,…

do seu autor. Dimensões transversais que encontramos ao longo das diferentes teorias: − Intencionalidade Vs mecanicismo – a intencionalidade remete-se mais ao papel mais activo do sujeito, de forma a agir com objectivos, com capacidade de auto-construção mais além das circunstâncias. Noutras abordagens (mecanicismo) estas questões são ignoradas, o sujeito tem pouca margem de manobra, quase que não é responsável por aquilo que faz e aquilo que é. − Consciente Vs inconsciente – o…

prejuízo causado pela dificuldade de expressão da criatividade no brincar de crianças obesas e, em caso positivo, qual a sua natureza. Foram realizados cinco estudos de caso com meninos obesos entre 7 e 10 anos, de nível sócio-econômico médio e famílias intactas, com aplicação do Teste do Desenho da Figura Humana (DFH) e Teste de Apercepção Temática Infantil (CAT-A). Observou-se que a dificuldade das crianças em criar, simbolizar e brincar gerava sentimento de solidão e abandono. As…

. . . . . . . . 19 CAPÍTULO 2: HISTÓRIA E CONCEITOS DE G. H. MEAD: POSSIBILIDADES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 1. Outros Significantes: Família, amigos, primeiros estudos e trabalhos . . . . . . 29 1.2 Atividades profissionais: compromisso com o conhecimento . . . . . . . 36 1.3 Mead e o primeiro curso de Psicologia Social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …

Seja o primeiro a comentar Anotação Pessoal Incorporar Reportar Ocorrência ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Parte inferior do formulário End of Self-Check Question Begin Self-Check Question 54 - O grupo de professores que atuam na Escola Estadual do Jardim Hortências organizou seminário de estudos sobre a avaliação, apoiados em Hadji (2005). Desenvolveram o trabalho, tomando uma reunião de HTPC por mês, contando com a coordenação de Ivone

Anhanguera Educacional Piracicaba Membro:____________________________________________________________________ (Nome, Título e Instituição de Origem) Membro____________________________________________________________________ (Nome, Título e Instituição de Origem) Membro____________________________________________________________________ (Nome, Título e Instituição de Origem) SUMÁRIO AGRADECIMENTOS 06 INTRODUÇÃO 08 SOBRE A AGÊNCIA 09 1 BRIEFING…

........ 16 Anima e animus ............................................................................................... 17 Sombra ............................................................................................................ 17 Self ................................................................................................................... 19 DINÂMICA DA PERSONALIDADE ................................................................. 20 Energia psíquica ..............