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...................................................................... 5 1- Enquadramento / Percurso Histórico da Educação Especial ....................... 6 1.1 A Educação Especial em Portugal ............................................................ 9 1.2 - Do modelo médico ao modelo social .................................................... 13 1.3 Da integração à inclusão – Declaração de Salamanca, um ponto de viragem ......................................................................................................... 16 2 – Fundamentos Princípios orientadores da educação inclusiva .................... 19 2.1- Pressupostos e objectivos da educação inclusiva ................................. 19 2.2 - Educação inclusiva versus educação especial ..................................... 22 2.3. - A evolução dos modelos normativos em Portugal ............................... 24 3 - Debate na esfera pública e a evolução dos modelos propostos e legislados ......................................................................................................................... 36 3.1 Esfera pública e educação: um contexto de construção das políticas públicas de educação ................................................................................... 36 3.2 Estrutura da Esfera Pública .................................................................... 39 4 - Síntese do enquadramento teórico ............................................................. 41 II –

Curso Tecnológico de Informática Programa deTécnicas de Gestão de Bases de Dados 12º Ano Autores Manuel Luís Silva Pinto Miguel Coelho da Silva* Paulo Malheiro Dias Paulo Soares Moreira* Sónia Mildred João (Coordenadora) Homologação 08/07/2006 * Miguel Coelho da Silva e Paulo Soares Moreira participaram apenas na autoria do projecto inicial que esteve na base do presente programa. Técnicas de Gestão de Bases de Dados 1 de 56 Índice I – Introdução II –…

Universidade Tiradentes Gênisson Dos Santos Martins Yuri santana carvalho mário sérgio santos amparo alisson ribeiro leima anthony ruam santos andrade Ciência da computação turma: n03 Introdução à informática Vana Hilma Veloso Carvalho Sistemas Operacionais Multiusuários SUBTEMA Sistema De Arquivos e Sistema Preemptivo e Não-Preemptivo. Aracaju 2012 Gênisson Dos Santos Martins Yuri santana carvalho mário sérgio santos amparo alisson ribeiro leima anthony ruam…

aprendizagem conjunta: candidatos e potenciais candidatos 86 87 88 14.4 Ameaças 14.4.1 Natureza sistémica da crise Internacional 88 14.4.2 Xenofobia 89 14.4.3 Egoísmo nacional 89 14.4.4 Falta de solidariedade 91 14.4.5 Protagonismo de Directório 92 14.4.6 Crise Financeira 93 14.4.7 Crise económica 95 14.4.8 Populismo: a ambiguidade constitutiva 95 14.4.9 As migrações sub – Europeias 96 14.4.10 Pobreza qualificada 99…

UNIVERSIDADE DE LISBOA INSTITUTO DE EDUCAÇÃO VIVER COM OU SEM ABRIGO? ETNOGRAFIA DE LUGARES VAGOS Susana Mendes Pereira da Silva DOUTORAMENTO EM EDUCAÇÃO (Formação de Adultos) 2011 UNIVERSIDADE DE LISBOA INSTITUTO DE EDUCAÇÃO VIVER COM OU SEM ABRIGO? ETNOGRAFIA DE LUGARES VAGOS Susana Mendes Pereira da Silva Dissertação orientada pelo Professor Doutor Rui Canário DOUTORAMENTO EM EDUCAÇÃO (Formação de Adultos) 2011 Resumo A presente investigação tem…

produção e de circulação de conteúdos, que nitidez se mantém quanto à noção da audiência? Que critérios de público e de privado se aplicam a ‘conteúdos’ tão distintos como uma fota que se capta e difunde, uma conversa ao telefone ou os dados que se associa a uma aplicação de smartphone? Quando o seu uso se insinua em continuum através de espaços ‘públicos’ e espaços ‘privados’, de que forma as dicotomias físicas e institucionais subsistem? Quando os próprios dispositivos de comunicação…

. . . . . . . . . . . . 9.14.5 Desvio-padrão . . . . . . . . . . . . . . 9.14.6 Coeficiente de variação . . . . . . . . . . 9.14.7 Provas estatísticas . . . . . . . . . . . . Um apontamento sobre índices de audiência . . . 10 Bibliografia 662 677 679 716 718 722 727 729 734 735 738 739 739 740 743 746 749 754 755 758 763 Ao Francisco e à Francisca Elementos de Teoria e Pesquisa 11 Prólogo à segunda edição Foi com alguma surpresa que recebi a…

14.1 Tabelas .................. 739 9.14.2 Gráficos.................. 740 9.14.3 Frequências................ 743 9.14.4 Médiaaritmética ............. 746 9.14.5 Desvio-padrão .............. 749 9.14.6 Coeficiente de variação . . . . . . . . . . 754 9.14.7 Provasestatísticas . . . . . . . . . . . . 755 9.15 Um apontamento sobre índices de audiência . . . 758 10 Bibliografia 763 Ao Francisco e à Francisca Prólogo à segunda edição Foi com alguma surpresa que…

either one or both alleles of the Delta4 gene was analyzed. The phenotypic characterization of these mutants allowed us to discover that this gene is essential for the differentiation and development of the arteries, and that a decrease in the ligand induced Notch signalling increases endothelial cell sensibility to the angiogenic stimulus. Taken together, these results show that the Delta4 gene is essential for the normal blood vessel development and that it might also have an important…