Orações Reduzidas Substantivas

economia da linguagem. Os elementos lexicais que fazem parte do acervo do falante de uma língua podem ser: – simples – cavalo – compostos – cavalo-marinho – complexos – a olhos vistos, briga de foice no escuro (são sintagmáticos) – textuais – orações, pragas, hinos (são pragmáticos, não entram nos dicionários de língua, a não ser por comodidade. O conceito de gato não está contido em "à noite todos os gatos são pardos‖) Nem todo lexema é, portanto, uma palavra, às vezes é um conjunto,…

ad-jun-to d) con-fec-ção e) obs-tá-cu-lo GABARITO 01 - E 06 - D 11 - C 02 - C 07 - A 12 - C 03 - A 08 - D 13 - C 04 – A 09 - C 14 - B 05 - C 10 - C *** DIFERENTES EMPREGOS DO "PORQUE". POR QUE Por que: tanto nas orações interrogativas diretas quanto nas indiretas. Exemplos: Por que você fez isso? • • Quero saber por que você fez isso. Por que você não foi à festa? • • Gostaria de saber por que você não foi à festa. O "QUE" pode ser ainda um…

v.t.i. ] * Obj. indireto oracional e) Anunciei as mudanças aos participantes. [ v.t.d.i ] * obj.dir. e obj. indir. f) Os salgados que / de que gosto acabaram. * “Os salgados de que gosto acabaram” é a estrutura correta. * Temos duas orações. Logo, o período é composto. O conectivo “que” é um pronome relativo, pois está sendo usado para substituir o termo anterior. Quando for usado pronome relativo, é necessário observar a regência da oração com o pronome relativo, para saber…

2º) ORAÇÃO: todo enunciado, de sentido completo ou não, que possua verbo. Ex.: Maurício chamou o amigo. (Um verbo: uma oração) Ele pediu que colaborássemos. (Dois verbos: duas orações) 3º) PERÍODO: o conjunto de orações. Ex.: Fizemos o serviço. (Uma oração: período simples) Estudei e fui para a escola. (Duas orações: período composto) Cada oração se divide em duas partes básicas: sujeito e predicado. São os chamados termos essenciais. Mas existem também os integrantes e os…

GABARITOS_______________________________________________________________________________________________5 UNIDADE V. COORDENAÇÃO ___________________________________________________________________________________5 SEÇÃO V.1. ORAÇÕES COORDENADAS SINDÉTICAS ____________________________________________________________5 SEÇÃO V.2. ORAÇÕES COORDENADAS ASSINDÉTICAS __________________________________________________________6 EXERCÍCIOS…

•• Não há nada entre mim e ti. Numeral Indicam quantidade ou posição – um, dois, vinte, primeiro, terceiro. Interjeição Expressam um sentimento, uma emoção. Verbos Indicam ação, estado, fato, fenômeno da natureza. Conjunções Ligam orações ou, eventualmente, termos. São divididas em: •• Coordenadas – aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas, explicativas. •• Subordinadas – concessivas, conformativas, causais, consecutivas, comparativas, condicionais, temporais,…

celebro os tempos em que ser inteligente ou ter algum conhecimento não precisa ser escondido pelo arcaico medo de “ficar sozinha.” (§ 4) Esta certa também conjunção adversativa, ou seja, estabelece uma relação de contraste de oposição entre as orações anterior ( Quando eu era adolescente....) e a posterior a ( hoje CONTUDO, celebro os tempos em que ser inteligente...) ...Quando eu era adolescente, minhas tias e avós, achando que eu lia demais, profetizavam que eu “não conseguiria marido”

adjunto adverbial) e) separar expressões explicativas, conjunções e conectivos: isto é, ou seja, por exemplo, além disso, pois, porém, mas, no entanto, assim, etc. f) separar os nomes dos locais de datas: Brasília, 30 de janeiro de 2009. g) isolar orações adjetivas explicativas: O filme, que você indicou para mim, é muito mais do que esperava. 2. Pontos 2.1 - Ponto-final (.) É usado ao final de frases para indicar uma pausa total: a) Não quero dizer nada. b) Eu amo minha…

38. Que eu, mero torcedor, pense assim, é compreensível, mas que dizer de técnicos de futebol 39. que vivem de terço na mão e medalhas de santos sob a camisa e que, em face de cada lance 40. decisivo, as puxam para fora, as beijam e murmuram orações? Isso para não falar nos que 41. consultam pais-de-santo e pagam promessas a Iemanjá. É como se dissessem: treino os 42. jogadores, traço o esquema de jogo, armo jogadas, mas, independentemente disso, existem 43. forças…

termos da oração. Na aula seguinte, estudaremos as relações entre as orações do período. E por falar em oração e período, você sabe identificá-los? Sabe também diferenciar oração de frase? Veja os exemplos seguintes e responda ao que se pede. a) – Bom dia, senhor Miguel! Como vai? b) – Eu vou bem, obrigado. Então, quantas frases, orações e períodos existem no diálogo acima? Se você respondeu: “três frases, duas orações e dois períodos” acertou. Se respondeu algo diferente disso, precisa