Oportunidades De Educação Para Todos

A INCLUSÃO DE PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR . Este artigo teve como objetivo analisar as possibilidades de inclusão dos portadores de necessidades educativas especiais na escola e nas aulas de Educação Física. Inicialmente, para contextualização da temática, realizou-se um resgate histórico da legislação sobre Educação Especial. Posteriormente, analisou-se as vantagens e desvantagens da inclusão das pessoas portadoras de…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Desde os primórdios o homem percebeu que necessitava de certas habilidades para buscar sua própria sobrevivência dentro da natureza. Junto com esta percepção veio também a preocupação das tribos mais antigas, em transmitir as seus descendentes, métodos e técnicas indispensáveis para o seu ajustamento no ambiente físico e social, haja vista, que o desconhecimento de tais informações provocava a falta de algumas habilidades o que prejudicava na proteção diante os perigos

Curitiba – FACINTER Tutora: Jeniffer Costa Pereira Depa CAMPINA GRANDE DO SUL 2012 SUMÁRIO INTRODUÇAO 3 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 5 CONTEXTO E ESPAÇOS EDUCATIVOS E A INCLUSÃO 7 GESTÃO ESCOLAR 11 CONSIDERAÇOES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 23 ANEXOS 25 CAMPINA GRANDE DO SUL 2012 INTRODUÇÃO Os estágios escolhidos para reflexão neste trabalho foram: Educação de Jovens e Adultos, (EJA), Organização do Trabalho Escolar e a Inclusão. Este seminário nos remete…

Atividade complementar de educação especial Nome do aluno:Helenice Aparecida de Carvalho RA:3073297 Período:3°trimestre 2014 Atividade Complementar: Relatório do curso de Educação Especial Data: 05/08/2014 INTRODUÇÂO A educação especial é uma modalidade de ensino destinada a Criança portadora de necessidades educativas especiais no campo da aprendizagem, originadas quer de deficiência física, sensorial, mental ou múltipla, quer de características como altas habilidades,…

“O lucro do nosso estudo é tornarmo-nos melhores e mais sábios.” (Michel de Montaigne) Sumário 1. Introdução... Empreendedorismo Social... 6 2. Desenvolvimento... 7 2.1 Ideias x Oportunidades... 7-9 2.2 Perfil do Empreendedor... 9-12 2.3 Estudo de Caso... 12-16 3. Conclusão... 16 4. Referência Bibliográfica... 17-18 1. Introdução Empreendedorismo Social

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DO ESPORTE ESCOLA ESTADUAL JOSÉ CORREIA DA SILVA TITARA CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO ADELICE RESENDE RAMOS RELATÓRIO DA PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA MACEIÓ-AL 2009 ADELICE RESENDE…

ÉTICA E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 1. RESUMO A educação a distância vem crescendo rapidamente em todo o mundo. Incentivados pelas possibilidades decorrentes das novas tecnologias da informação e das comunicações, cada vez mais cidadãos e instituições vêem nessa forma de educação um meio de democratizar o acesso ao conhecimento e de expandir oportunidades de aprendizagem ao longo da vida. Este trabalho vem apresentar algumas reflexões e análises sobre a responsabilidade ética no

para a análise da proposta de uma educação inclusiva em termos reais. Assim, verificou-se, por meio da pesquisa bibliográfica realizada, que a inclusão, apesar das inúmeras discussões que vêm ocorrendo de forma lenta e desordenada. Verificou-se também que é necessário desenvolver, no coletivo das escolas, um trabalho que contemple as diferenças como elementos desencadeadores do processo efetivo de inclusão. Palavras-chave: inclusão – educação escolar – educação especial 1…

Nascimento Polo: Campina Grande 1. Por que os investimentos em educação no Brasil não elevam a qualidade da nossa educação? Não é por falta dinheiro que a educação é problemática, e sim, por falta de prioridade. A educação é de qualidade para a minoria, que são para elite, os pobres, só tem educação de péssima qualidade. Os governantes brasileiros não querem a educação, porque a educação abre as portas para a liberta, através da educação as pessoas passam a ser cidadãos críticos,…

.....................................19 8 REFERÊNCIAS.....................................................................................................20 1- INTRODUÇÃO O estágio de docência em Gestão Escolar na Educação Infantil foi realizado no Colégio Municipal Maria Isabel de Melo, localizada a Rua José de Arimateia – Vila União Amorinópolis-GO. Foi feito individual pela a acadêmica Chislene Queiroz de Assis. Sendo acompanhada pela professora regente…