didatica e pratica de ensino

escola de pequeno porte, funcionando com6 turmas distribuídas em dois turnos. Atualmente e gerenciada pela pedagoga Márcia Macedo Rodrigues A escola esta assim constituída: corpo discente com 362 alunos; corpo docente com 20 professores; corpo administrativo com um vice-diretor, um diretor geral, quatro agentes administrativos, dois coordenadores e funcionários de apoio compreendido em torno de 12 servidores. Quanto à gestão escolar, a escola mesmo sem possui plana político pedagógico, tem planejado coletivamente as ações a serem desenvolvidas no trabalho escolar. Oplanejamento da escola acontece de modo participativo, em que todos se reúnem, traçam o planejamento e os projetos de atividades que serão desenvolvidas durante o período letivo, fazendo mudanças se houver necessidade, para que as atividades alcancem os objetivos propostos. A filosofia da unidade escolar em analise apresenta uma proposta de trabalho voltada para a educaçãosistematizada, onde a qualidade de ensino e a experiência do aluno são os princípios norteadores do trabalho pedagógico, proporcionando a cada educando novos caminhos e novas descobertas. Ao visita a sala 05 , PRE I C, pude observar que estão no 3º bimestre do segundo semestre, a sala contem 30 alunos, todos com a idade de 4 anos, são crianças assíduas, calmas, carinhosas e organizadas, demonstram interesse ao realizar suas atividades. A sala dispõe de jogos educativos, livros de contos e fabulas cartazes…

própria humanidade. A compreensão do fenómeno educativo e sua intervenção intencional fez surgir um saber específico que modernamente associa-se ao termo pedagogia. Assim, a indissociabilidade entre a prática educativa e a sua teorização elevou o saber pedagógico ao nível científico. Com este carácter, o pedagogo passa a ser, de fato e de direito, investido de uma função reflexiva, investigativa e, portanto, científica do processo educativo Autoridade que não pode ser delegada a outro…

construção diária Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico nos anos iniciais E.F. reflexão e pesquisa, ensino da Língua Portuguesa, ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil Tut ele: Cassandra L Caldas Tut de sala: Ivanete Dias de J Coralino Ribeirão das Neves …

RUFINO DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 TELMA MARIA RUFINO DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.…

suma importância para o acadêmico. Visto que é a chance que o mesmo tem de vivencia na prática, as diversas situações do contexto escolar. Sendo assim, o Estágio Supervisionado Curricular - Educação Especial da Faculdade visa formar professores para atuação na primeira etapa da Educação Básica, primeirafase do Ensino Fundamental e matérias Pedagógicas do Ensino Médio, formandoprofissionais capazes de compreenderem a realidade educacional da região queestá inserido, para construção de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Porto Alegre do Norte MT 2014 Rogéssica Neves Ferreira ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: …

pela Prefeitura Municipal de Cáceres-MT, através da Secretária Municipal de Educação – SME, está cadastrada com o CNPJ nº. 01.931.269/0001-54. A referida escola está localizada na periferia, com uma população bastante carente. A maioria da população é autônoma, sendo que suas profissões consistem basicamente de pescadores, pedreiros, braçais e domésticas, vivendo apenas com um salário mínimo e alguns benefícios oferecidos pelo governo federal. A escola atende a Educação Infantilde 4 e 5…

secos de arvores, deramao terreno a consistência mínima para que as rodas dacamioneta passassem sem atolar.Pedro e Antonio estudaram. Procuraram compreender oproblema que tinham de resolver e, em seguida,encontraram uma resposta precisa. Não se estudaapenas na escola. Pedro e Antonio estudaram enquantotrabalharam. Estudar é assumir uma atitude séria ecuriosa diante de um problema”. Paulo Freire 8. RESUMOO desenvolvimento das estratégias do programa Escolar Ativa é primordial para queo…

crescimento saudável, tanto nos aspectos quantitativos (com maior quantidade de membros assíduos nas escolas bíblicas) quanto nos aspectos qualitativos (membros maduros na comunidade, que saibam responder quanto à razão da vossa fé, desejosos em servir e amar uns aos outros). A educação cristã deve ser pensada considerando-se todas as implicações que decorrem dela, para que os alunos pratiquem o conteúdo ensinado na Escola Bíblica. Nisso, os educadores devem ser capacitados para…

para a titulação do cargo não serão computados na Avaliação de Títulos. 7.11. Para comprovação de conclusão de curso de pós-graduação, em nível de mestrado ou doutorado, será aceita a cópia do diploma, devidamente autenticada em cartório, expedido por instituição reconhecida pelo MEC, ou Certificado / Declaração de conclusão do curso, expedido por instituição reconhecida pelo MEC, acompanhado do histórico escolar do candidato, no qual conste o número de créditos obtidos, as disciplinas…