Ong Creche Escola Comunitaria

15 VI. Perspectivas de Continuidade ...................................................................................................................................17 Textos para promover a reflexão sobre a importância da presença do ECA na Escola e para fomentar iniciativas educacionais que possam envolver os diversos atores socio-educativos que convivem no ambiente escolar: alunos, professores, pais, dirigentes, equipe pedagógica, funcionários e lideranças da comunidade…

(PV-ONU), Especialista em Desenvolvimento Urbano • Alvaro Muriel, Coordenador de Gestão de Conhecimento, IPES/PGU-ALC • Alejandro Luevano, Coordenador do Programa de Desenvolvimento e Gestão Local, COPEVI, México • Pedro Pontual, Coordenador da Escola de Cidadania do Instituto Polis-São Paulo e Presidente do CEAAL. São Paulo • Augusto Barrera, Editor convidado da edição especial da Era Urbana sobre OP • Yves Sintomer, Pesquisador, Centro de Cultura Urbana e Sociedade - CNRS -…

............................................... 67 EVENTOS ................................................................................................................................................................ 69 15.1 15.2 15.3 16. AS ONGS ....................................................................................................................................................... 65 COMUNICAÇÃO NO 3º SETOR ....................................................................

FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO FORMAÇÃO PELA ESCOLA GESTÃO ESCOLAR: um grande desafio MONALIZA GODOY ZORTÉA 2014 MONALIZA GODOY GESTÃO ESCOLAR: um grande desafio Projeto de pesquisa apresentado para o curso Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE. ZORTÉA 2014 INTRODUÇÃO O projeto referente à Gestão Escolar no ensino médio buscou entender e a fazer uma reflexão da construção do conhecimento da Gestão Educacional, que envolve a…

modo específico para jovens, adultos e crianças em situação de vulnerabilidade social. Atualmente o trabalho é desenvolvido em diversos espaços, interno e externo a UFSJ, instituição sede desta ação, dos quais podemos citar escolas, brinquedotecas, salaslaboratório, ONGs, coletivos de produção, associações, entre outros, tendo um público- alvo compreendido por pessoas jovens e adultas, crianças de 0 a 5 anos, professores/educadores, acadêmicos das diversas áreas de graduação da…

Colégio Magister, Credicard, Escola N. Sra. das Graças, Fundação BankBoston, Imagens e Educação, Interclínicas Planos de Saúde, Instituto da Criança do Hospital das Clínicas, J&J Capelli, La Fabbrica do Brasil, Siemens, Souza Cruz, Uniepre-Unidade de Educação Pré-Escolar, Votorantim Celulose e Papel. Aos patrocinadores que viabilizaram a produção desta publicação GE Dako, Itaú, Natura Elaboração CENPEC – Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária…

do Brasil FIA – ou FUNCRIANÇA - Fundo dos Direitos da Criança e do Adolescente FUNCRIANÇA – Fundo dos Direitos da Criança e do Adolescente IBASE – Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas IPEA – Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada ONG – Organização não Governamental OS – Organização Social OSCIP – Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público. PIB – Produto Interno Bruto. PROUNI – Programa Universidade para todos. RSE – Responsabilidade Social Empresarial SENAC –…

QUIZ (250 PONTOS) Cada equipe deve escolher uma dupla para participar do Quiz Cooperação pela água. As perguntas serão a respeito do Ano Internacional da Cooperação pela Água, instituído pela ONU. PROVA 04: PROMOVER A AGENDA 21 (ÉTICA AMBIENTAL DA ESCOLA) O objetivo é contemplar um dos preceitos contidos na Agenda 21, que diz respeito ao trabalho de educação ambiental como uma das maneiras de sensibilizar o estudante para uma tomada de consciência em relação a um novo paradigma.…

ritmo acelerado e, ao mesmo tempo, melhorar a qualidade de vida dos seus moradores. Nos últimos anos, a Prefeitura vem priorizando investimentos em infraestrutura urbana, renovando e construindo áreas de lazer, praças, parques e ciclovias, escolas, creches e unidades de saúde em pontos estratégicos da cidade, abrindo avenidas e ampliando o setor habitacional, transporte, na despoluição do Rio Sorocaba, entre outras ações, que fazem de Sorocaba um local dos mais agradáveis do Brasil…

época acreditavam que a motivação do indivíduo contemplava outros fatores que Taylor não considerava. Nesta época, a escola comportamentalista considerava que os responsáveis pela execução de todas as atividades da empresas deveria receber a atenção e recursos de estudo e pesquisas e sua relações interpessoais deveriam ser analisadas. Uma das experiências mais relevantes da escola comportamental está a experiência do professor Elton Mayo na fábrica Hawthorne da Western Eletric…