Oficinas Virtuais

Após a oficina de Informática Básica e Google Apps pude aprimorar meus conhecimentos e facilitar tarefas em meu ambiente de trabalho. Atualmente a sociedade elegeu o computador como ferramenta indispensável para seu desenvolvimento, tornando-se agente responsável pela evolução da sociedade e pela disseminação de informações. O curso proporcionou noções básicas de informática, reciclando meu conhecimento e ampliando horizontes, segue algumas das informações que foram apresentadas: Computador

EAD (nome do aluno) PROJETO DE INTERVENÇÃO – TÍTULO Trabalho Acadêmico Apresentado à disciplina de Estágio Curricular III Professor(a) Regente da Disciplina:(nome) Professor(a) Tutor(a) Virtual: (nome) Professor(a) Tutor(a) Presencial:(nome) Cidade Ano 1. FOCO DE INTERVENÇÃO (máximo 1 página) (Neste tópico o educando deverá trazer uma discussão em um texto de sua autoria, apresentado elementos que dêem…

ao qual este sub-projeto está articulado se trata de uma pesquisa ação, no entanto este trabalho corresponde a uma pesquisa exploratória. Como instrumento para coleta de dados foram utilizados relatórios depositados e e-mails trocados no ambiente virtual TELEDUC, espaço no qual as professoras conversavam sobre suas dificuldades, dúvidas, inseguranças, buscavam soluções para os impasses que encontram ou trocavam experiências bem sucedidas. Além disso, a acadêmica realizou pesquisa…

digitais no ensino de geografia e seu potencial de aplicação à cartografia escolar e à formação inicial e continuada de professores, assim como as limitações que envolvem a inclusão digital e o acesso de professores e estudantes ao mundo das imagens virtuais e das novas tecnologias da comunicação. PALAVRAS-CHAVE: Cartografia escolar, cartografia tátil, etnocartografia, educação diferenciada e inclusão, formação de professores de Geografia. 1.Introdução: O trabalho destaca a…

vai ajudar a planejar e trazer um pouco de experiência para a futura vida acadêmica e profissional. Neste sentido, se buscou ressaltar a importância de algumas práticas para um bom estágio, como: a pesquisa-ação, seminários, debates, minicursos e oficina de produção de materiais didáticos, organizados e desenvolvidos pelos professores e estagiários. Para tanto, a formação do professor deve buscar ser o mais diversificada possível. Em sua metodologia de ensino, apresentando-se de forma…

dos dois métodos, a estrutura de seus objetos virtuais de arpendizagem e da interdisciplina Seminário Integrador, na qual são utilizados, também são relatadas no presente trabalho. Concluise falando sobre sua viabilidade, à luz de um breve panorama de pesquisas realizadas na área e propostas de ensino superior de música através da modalidade EAD no Brasil e em outros países. Palavras chave: Ensino de instrumento musical à distância; objeto virtual de aprendizagem; educação à…

3- Comunicação e Linguagem: Profª Juliana, no qual procura abordar a importância da leitura, interpretação, análise e produção textual, além de questões ligadas à variação lingüística presente na cultura e na regionalidade brasileira. UNOPAR VIRTUAL Curso de Graduação Pedagogia 4- Educação e Diversidade: Profº Fábio, trata as relações étnico- raciais, na perspectiva da inclusão, discriminação e educação voltada para o desenvolvimento humano, suas interações, bem como suas…

Londrina-PR no ano de 2005 por meio de oficinas de Resolução de Problemas envolvendo o conteúdo de matemática financeira. Tais oficinas fazem parte do estágio supervisionado da disciplina de Metodologia e Prática de Ensino de Matemática do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Londrina e foram elaboradas por duas estagiárias do 4º ano deste curso sob orientação da professora desta disciplina neste ano4. Ao todo para as três oficinas foram selecionados…

Resolução nº 04/99, Interdisciplinaridade no curso A natureza multidisciplinar da equipe formada pelo CEFET/RJ é garantida pela pluralidade de experiências e campos de formação dos elementos que a compõem. Com o trabalho integrado, oportunizado pelas oficinas, seminários e debates, pretende-se promover o diálogo entre os diferentes saberes, buscando no contexto do curso uma abordagem interdisciplinar do conhecimento, sem perda da identidade dos diferentes campos. Acredita-se, ainda,…

moderna e contemporânea nacional e internacional. Desde 1997, conta com a coordenação geral de Artes Plásticas de Fábio Magalhães, que vem definindo a linha de trabalho do MuBE em conjunto com a direção técnica de Inês Raphaelian. Os ateliês oficina do MuBE, sob a coordenação de Saleti Barreto de Abreu, oferecem cursos e workshops nas diversas mídias e linguagens das artes visuais, ministrado por artistas plásticos, críticos e historiadores da arte, profissionais reconhecidos no…