ANHANGUERA EDUCACIONAL ATIVIDADES

POLO NAVIRAI /MS CURSO: PEDAGOGIA 1. SEMESTRE ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Oficina de Língua Portuguesa, Oficina de Matemática, Oficina de Matemática Financeira, Oficina de Relações Étnico-Raciais. ALUNA: THAYSE ALVES DOS SANTOS RA: 1709905412 NAVIRAÍ-MS 2015 RELATÓRIO DAS OFICINAS: OFICINA DE LÍNGUA PORTUGUESA: A oficina de português proposta pela área restrita teve como intuito de informar e fazer relembrar de conteúdos que foram ministrados mais no ensino escolar. O conteúdo traz maneiras e padrões de como nossa língua portuguesa é falada e nos ensina a escreve - lá de maneira correta. A nossa língua teve sua história começada lá na época da colonização portuguesa no Brasil o tupinambá, uma língua do litoral brasileiro da família tupi-guarani foi usado como língua geral na colônia ao lado do português, após a proibição do tu pio português fixou-se definitivamente como o idioma do Brasil e a partir daí herdou varias influencias indígenas, africanas, devido à escravidão e após a independência em 1822, o português falado no Brasil sofreu influência de emigrantes europeus que se instalaram no centro sul do país explicando variações de pronuncia de algumas mudanças superficiais de léxico que existem entra as regiões do Brasil, que variam de acordo com o fluxo migratório que cada uma recebeu. Analisando a historia torna-se fácil compreender a complexidade da língua portuguesa. A oficina de português vai me auxiliar muito no dia a dia, pois saberei…

MATEMÁTICA FINANCEIRA COM TECNOLOGIAS: UM ESTUDO COM PROFESSORES DE UM GRUPO DE FORMAÇÃO CONTINUADA GT 06 – Formação de professores de matemática: práticas, saberes e desenvolvimento profissional Merielen Fátima Caramori – UNIFRA - merielen_caramori@yahoo.com.br Nilce Fátima Scheffer – URI - snilce@uri.com.br Resumo: Neste trabalho, relata-se uma investigação desenvolvida com professores de Matemática que atuam no Ensino Fundamental e Médio, em Oficinas Permanentes de Formação…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ FACULDADE DE MATEMÁTICA LÉIA DA SILVA TRINDADE MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE TÓPICOS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA CASTANHAL– PA 2014 LÉIA DA SILVA TRINDADE MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE TÓPICOS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal do Pará, como…

Matemática / Matemática OFICINA DE MATEMÁTICA FINANCEIRA UTILIZADA COMO RECURSO DIDÁTICO Síntese: Oficina de Matemática Financeira realizada como recurso didático para melhor discernimento de áreas da Matemática consideradas complexas. Rúbia Araújo Pessoa de Albuquerque Depto de Matemática, Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE, Recife/PE Cynthia Waléria de Melo Silva Rodrigues Depto. Ciências Biológicas, UFPE, Recife/PE Danielle Loureiro Roges Profa. Me/Orientadora –…

Prefeitura do Município de Tietê Secretaria Municipal da Educação EMEB “Profº João Marcos Baptista Marcuz”. Plano Anual: Oficina Pedagógica de Matemática/Educação Econômica TIETÊ/2015 Prefeitura do Município de Tietê Secretaria Municipal da Educação EMEB “Profº João Marcos Baptista Marcuz”. Plano Anual: Oficina Pedagógica de Matemática/Educação Econômica Plano anual realizado na Oficina de Educação Econômica ministrado pela professora de Matemática Isabela…

Funções, logaritmo natural;Leibniz; Derivadas conceito; taxas;técnicas; Derivada segunda e ordem superior; funções máximo e mínimo; Aplicações na Administração; Técnicas de integração aplicadas. Objetivos Permitir ao aluno compreender os conceitos matemáticos básicos e os seus significados práticos aplicados às necessidades das Ciências Sociais Aplicadas. Conteúdo Programático O conceito de derivada: taxas de variação; derivada de uma função em um ponto;Interpretação Gráfica da…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ - UVA NÚCLEO IPIXUNA DO PARÁ – PA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA ARTEMES SILVA DE OLIVEIRA LUIS CARLOS ARAÚJO DO NASCIMENTO A UTILIZAÇÃO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NAS RELAÇÕES COMERCIAIS. Belém do Pará - Pará 2011 ARTEMES SILVA DE OLIVEIRA LUIS CARLOS ARAÚJO DO NASCIMENTO A UTILIZAÇÃO DA MATEMÁTICA FNANCEIRA NAS RELAÇÕES…

1 FACULDADE IEDUCARE PAULO EDUARDO GOMES COUTINHO A IMPORTÂNCIA DA OFICINA PEDAGÓGICA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. INDEPENDÊNCIA – CE 2014 2 FIED - FACULDADE IEDUCARE A IMPORTÂNCIA DA OFICINA PEDAGÓGICA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. Projeto de Pesquisa Apresentado pelo aluno Paulo Eduardo Gomes Coutinho, à coordenação Acadêmica do IEDUCARE como parte das Exigências para Obtenção do Título de Especialista, outorgado pela …

representam relações importantes com outras áreas do conhecimento. No mundo da cultura os conhecimentos matemáticos facilitam no aprendizado de várias outras ciências e conteúdos, como: economia, física, química, biologia, sociologia, psicologia, composição musical, coreografia, arte, esporte e etc. E para que todos esses conhecimentos sejam bem trabalhados é preciso que o professor e os pais trabalhem em conjunto e utilizem de algumas técnicas que facilitam a compreensão…

Plano de Oficina 01 Data da oficina: 16.09.2013 Duração: 4 horas Objetivo Geral: Estimular o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático e explorar conceitos de matemática financeira. Objetivos Específicos: Despertar o interesse pela lógica matemática, através do Teste de Einstein. Conhecer conceitos de matemática financeira através da prática. Procedimentos metodológicos: 1. Os alunos serão orientados a tentarem resolver o Teste de Einstein (Anexo I), para…