Oficina Língua Portuguesa Anhanguera 2012

com a utilização de plataformas digitais. Nosso objetivo é investigar se os procedimentos de reescrita do modelo grafocêntrico tradicional e das pesquisas em pla‑ taformas digitais representadas por trabalhos asiáticos (BRAINE 1997, 2001; CHANG, 2012; SONG & USAKA, 2009) e Europeu (SCHULTZ, 2000) são produtivos quando a ferra‑ menta utilizada é o Correio Eletrônico (CE). Os procedimen‑ tos grafocêntricos são intitulados por Signorini (2006) de gêneros catalisadores quando…

RA:7535586735 Faculdade anhanguera Brasília/2013. LIVANI ALVES PINTO “Aspectos Legais da Empresa o novo direito empresarial” Trabalho apresentado ao Professor Me.Luiz Manuel Palmeira da disciplina de Direito Empresarial da turma 2 ano, turno noturno Do curso de Tecnologia em Gestão Comercial. Faculdade Anhanguera Brasília - Novembro/2013

Empreendedorismo Pólo: Tucuruí - Pará Tucuruí - PA Maio – 2012 Gestão de Recursos Humanos – 1ª Série desafio de aprendizagem Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Empreendedorismo do Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação do professor tutor presencial Josilene Pereira do Carmo de Souza. Tucuruí – PA Abril – 2012 SUMÁRIO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Francisca Maria dos Santos Silva RA: 3344564720 Juliana Rodrigues Barbosa RA: 2307339956 Luziane Cantanhede RA: 3343565295 Micheliny Nicácio de Medeiros RA: 2330432642 Sabrina Angelin Sobreira RA: 2318387208 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Ana Paula da Silva Ventriz – RA 5318965572 Lourdes Assmann Leandro RA 6311191835 Roselene Alves de Sousa – RA 5312955750 Sandra Helena Mota de Oliveira – RA 5318966153 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz

questão do lixo. Fornecer à comunidade informações sobre as formas de Reduzir, Reutilizar e Reciclar o lixo. Oferecer palestras sobre o manejo correto dos resíduos sólidos evitando-se problemas à nossa saúde e impactos sobre o meio ambiente. Oferecer oficinas sobre formas de reutilização do lixo. Discutir com a comunidade (bairro, escolar) a prática de um consumo sustentável. -->Conscientização ambiental de forma interdisciplinar; -->Identificação de aspectos e impactos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS– Direito Empresarial Elias Carvalho Mendes – RA 6749354718 Tássio Nascimento de Araujo – RA 7975723540 Lilian Duarte de Araujo – RA 7536592658 Priscilla Cardoso de Azevedo – RA 7581620505 Wanessa Duarte Araujo – RA 7534587270 SÃO BERNARDO DO CAMPO Novembro/2013 Elias Carvalho Mendes – RA 6749354718 Tássio Nascimento de Araujo – RA 7975723540 Lilian Duarte de Araujo

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Pirituba - SP Curso de Pedagogia JOELCIA DE SOUZA OLIVEIRA QUAL SERÁ A REAL IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL? SÃO PAULO 2013 JOELCIA DE SOUZA OLIVEIRA QUAL SERÁ A REAL IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL? Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia,

Deficiência, Legislação, Brasil. I. Título, Leis, etc. CDD 323.362.4 Fotografias: Acervo da Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República - SECOM e Jefferson D. Modesto (3ª Conferência Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência - 2012). Projeto gráfico e diagramação: Daniel Dino. PÁGINA 3: SUMÁRIO: APRESENTAÇÃO. página 7; ACESSO À EDUCAÇÃO. página 11; Salas de Recursos Multifuncionais. página 13; Escola Acessível. página 15; Transporte Escolar Acessível - Programa…

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS PERÍODO 2009 - 2013 CAMPINAS - SP SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................... 5 1. PERFIL INSTITUCIONAL ..................................................................................... 6 1.1 MISSÃO ................................................................................................................ 7 1.2 PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS GERAIS ...................