Oficina De Quimica Com Resposta

No que diz respeito a observação que será feita no local, o estudo será realizado em três etapa, onde a primeira etapa consiste em uma palestra referente a Ludicidade e a aplicação da mesma no ensino de ciências, na segunda etapa serão promovidas oficinas com duração de 45 minutos cada, nos turnos da manhã e tarde e na terceira e última etapa, almeja-se realizar um jogo entre os alunos seguindo de uma brincadeira que tratem de diferentes assuntos de ciências, e previsto que participem…

Oficina de Química Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Question 1 Notas: 1 Com base na tabela a seguir, assinale a alternativa que apresenta o material mais denso: MATERIAL MASSA (g) VOLUME (mL) I 27 10 II 200 10 III 500 500 IV 80 100 V 30 10 Escolher uma resposta. a. I b. II c. IV d. V e. III Comentários resposta correta: O material dois, pois possui massa igual a 200g e ocupa um…

Oficina de Química Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 1 dezembro 2013, 12:27 Completado em domingo, 1 dezembro 2013, 13:05 Tempo empregado 37 minutos 20 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 Quantas substâncias simples possui uma mistura gasosa contendo CO2(g), H2(g), N2(g), H2O(g), CH4(g) e HCN(g). Escolher uma resposta. a. 4 b. 2 Correto c. 5 d. 3 e. 1 Resposta correta:…

Oficina de Química Atividade Avaliativa Nota10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 Uma partícula possui dois prótons, dois nêutrons e três elétrons. Pode-se dizer que se trata de um: Escolher uma resposta. a. um cátion b. um átomo c. um pósitron d. um ânion Correto e. um íon positivo Resposta correta: Ânion, pois possui mais partículas negativas (elétrons) do que partículas positivas (próton). Comentários resposta correta: Parabéns! Uma partícula que apresenta igual…

violência que uma vida sem projetos deixa à margem. 2. I O ADOLESCENTE COMO SUJEITO NA CLÍNICA DA DROGADIÇÃO: O TRATAMENTO DA DEMANDA Maria Fátima Olivier Sudbrack Levar à reflexão da demanda que requer auxílio na recuperação contra a dependência química. Expor os conflitos perpassa por modificações (como suceder a geração) “ o tratamento da demanda” que consiste em identificar os principais sintomas, queixas e contextos que o adolescente se insere e busca ajuda Síntese da teoria…

junto à comunidade para promover ações de conscientização ambiental. A divulgação das oficinas foi feita por meio de cartazes, folders e faixas. Alguns participantes de início visavam apenas o certificado, mas no decorrer da oficina, passaram a pensar de forma diferente ficaram admirados e motivados por conta do conhecimento adquiridos. Alguns professores por conta da motivação que obtiveram nas oficinas e palestras fizeram o processo seletivo de mestrado no Instituto Federal do Piauí-IFPI

7 RESULTADOS ESPERADOS .......................................................... REFERÊNCIAS ................................................................................. 3 5 8 8 8 9 10 11 12 13 1 APRESENTAÇÃO A dependência quimíca é um problema que se instalou no contexto das relações humanas. Seja para fins religiosos, comemorativos, casuais ou comerciais, o consumo de drogas ocorre sem distinção de raça ou classe social, encontrando na contemporaneidade condições…

Respostas sobre o filme o óleo de lorenzo CRONOGRAMA DE TRABALHO PARA A OFICINA DO DEB-ITINERANTE-2010 Roteiro para trabalho em grupo sobre o filme: O “Óleo de Lorenzo” Prof. Gilson Leandro Chaparini Temas de Estudo em Química Orgânica e Bioquímica: υ Características dos ácidos carboxílicos e sua função no organismo humano. Conteúdos envolvidos no estudo de Biologia e Química: Conceituais υ A química do carbono – ligações e interações intermoleculares. υ Funções da química orgânica –

oficina Oficina Disciplina Língua Portuguesa III - Parte II Autora Profª. Márcia Arouca 2 oficina Aula 10 - Presença da “voz”do resenhador e da “voz” do autor do texto Objetivo: Conhecer a “voz” do resenhador e a “voz” do autor do texto. Uma das características mais destacadas das resenhas é que apresentam “vozes” interagindo: a voz do resenhador e a voz do autor do texto resenhado, na perspectiva do resenhista. Algumas vezes a voz do autor da obra aparece em forma de citação direta,

OFICINA DE FABRICAÇÃO DE SABÃO A PARTIR DO ÓLEO DE COZINHA USADO E SABONETES1 BRASIL, Robledo de Moraes3; DALLA LANA, Regis2; LIMA, Roberta Medianeira dos Santos2; SANTOS, Maria Elena Silva2; SILVA, Aline Marques da4; SOLNER, Tiago2. 1Trabalho de Pesquisa _UNIFRA 2 Acadêmicos do Curso de Química do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil 3 Professor Supervisor do Subprojeto PIBID/QUÍMICA da Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Walter Jobim, Santa Maria, RS,…