Oficina De Portugues 3 Resumo E Resenha

Gerais - Campus Araçuaí Curso Tecnólogo em Gestão Ambiental Resenha Critica: Administração Estratégica DISCIPLINA: Fundamentos em administração PROFESSOR (A): Franco Souza Carlos Alberto Pinheiro Carmona Araçuaí Novembro/2012 Carlos Alberto Pinheiro Carmona Resenha Critica do livro: Administração Estratégica…

ou menos – dependendo dos conhecimentos do leitor. Contudo, o “deslocamento” de enunciados de um contexto para outro, indiscutivelmente, provocará alteração de sentidos (KOCH; ELIAS, 2010, 78-79). Para falar em intertexto, precisamos dar um breve resumo sobre as vozes presentes no texto. Os textos têm a propriedade intrínseca de se constituir a partir de outros textos. Por isso, todos eles são atravessados, ocupados, habitados pelo discurso do outro. Um texto remete a duas concepções…

do GELP que compõem o Grupo de Pesquisa Docência da Língua Portuguesa no Ensino Superior (CNPq) 3 Grupo de Estudos em Língua Portuguesa e Estrangeiras – GELPE – 2014 4 Grupo de Estudos em Língua Portuguesa e Estrangeiras – GELPE – 2014 Português: leitura e escrita Conteúdo Unidade 1 – Língua X Variação Lingüística Unidade 2 – Gêneros Discursivos e Tipologia Textual Unidade 3 – Estratégias de leitura 3.1 Leitura global 3.2 Leitura completa 3.3 Leitura detalhada …

temas para redação TRABALHANDO O TEXTO II – A LEITURA Tipologia textual – A descrição Tipologia textual – A narração Tipologia textual – A dissertação TRABALHANDO O TEXTO III – INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL Análise de textos Resenha Relatório METODOLOGIA DE ENSINO: Aulas expositivas, trabalhos individual e em grupo, leitura e produção de textos diversos, atividades diversificadas, reescrita de textos dos alunos. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: Avaliação contínua, tendo…

PNLEM Adriana dos Santos Fernandes1* *cleciane_sales@hotmail.com (PQ); Cleciane Souza Sales1 (IC) Unidade Universitária de Ciências Exatas e Tecnológicas da Universidade Estadual de Goiás Palavras-Chave: Formação, professores, Livro didático. RESUMO: O livro didático é um instrumento, que pode ser utilizado tanto por professores, quanto por alunos, para melhorar a qualidade do ensino-aprendizagem. A escolha bem sucedida de um livro depende, entre outros fatores, da análise…

utilizam o conjunto de bibliotecas da UNIPAC, apresenta o Manual para Elaboração e Normalização de Trabalhos Técnico-Científicos, Dissertações e Teses, baseado nas NBR6023:2002 (Informação e documentação: referências – elaboração); NBR 6028:2002 (Resumos); NBR 10520:2002 (Informação e documentação: citações em documentos apresentação); NBR 10719:2002 (Apresentação de relatórios técnico-científicos); NBR 14724:2005 (Informação e documentação – Trabalhos acadêmicos – Apresentação),…

LCP  Português  _________________________________________________________________________________________________________________________ *MÓDULO 1* Noções de variação linguística Introdução Em boa parte dos vestibulares atualmente, há ênfase em verificar se o candidato conhece os diferentes usos possíveis de nossa língua. Discutiremos este assunto partindo da leitura do texto abaixo. cultural e geograficamente”. Essa diversificação na sociedade faz com que surja na língua…

101 – Tatuí Agradecimentos .............................................................................................. 27 Epígrafe .......................................................................................................... 27 Resumo em língua vernácula. ......................................................................... 27 Lista de quadros, figuras e siglas .................................................................... 27 Sumário…

. . . . . . . . . . . . 28 • Unidade 2: CONVIVER É RESPEITAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 • Unidade 3: POETAS À VISTA! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 • Unidade 4: AMIZADE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 OUTRAS INDICAÇÕES DE LEITURA PARA OS ALUNOS . . . . . . . . . . . . . . . . 58 RESUMO DO ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA . . . . . . . . . . 59 2 Apresentação Introdução .....................

2014 C.M “TIRADENTES” ASSUNTO: GÊNEROS E TIPOLOGIAS TEXTUAIS ALUNO: GILSON GABRIEL CAMPOS VIEGAS Nº15 PROFESSOR (A): ROSANGELA TURMA: D SÉRIE: 8 º DATA : 28/02/2014 trabalho DE PORTUGUES APRESENTADO A PROFESSORA ROSANGELA