Oficina De Matematica 08 03

SUMÁRIO 01 – INTRODUÇÃO...........................................................................................04 02 - JUSTIFICATIVA .........................................................................................05 03 – SITUAÇÃO PROBELMA............................................................................05 04 - OBJETIVO GERAL ....................................................................................06 05 - OBJETIVOS ESPECÍFICOS .............................

conviver, é se amarrar nela! Ora, é lógico... “Mesma escola assim vai ser fácil estudar, trabalhar, crescer, fazer amigos, educar-se, ser feliz”. PAULO FREIRE SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 03 2. JUSTIFICATIVA 04 3. OBJETIVOS 06 4. HISTÓRICO DO COLÉGIO OU DA ESCOLA 07 5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 08 6. IDENTIFICAÇÃO 11 * 6.1 Estrutura Física 11 * 6.2 Estrutura organizacional da escola 13 * 6.3 Quadro funcional 14 * 6.4 Estrutura do Curso 15 …

limpeza, arquivo morto, sala para o Programa Mais Educação, auditório, sala dos professores, sala do diretor, sala de descanso, sala do pedagogo, biblioteca, Laboratório de informática, um banheiro para pessoas com necessidades especiais, 08 banheiros masculino, 08 banheiros femininos, 01 banheiro para professores, 01 banheiro para administrativos e uma sala para funcionários terceirizados com banheiro. A escola atua com os seguintes Recursos Federais: PDE, PDDE E Programa Mais…

........05 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 07 2.1. LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 07 2.2. ESTRUTURA ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 07 2.3. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 07 2.4. NÍVEIS DE ATENDIMENTO 07 3 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 08 3.1. HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO 08 3.2. CONTEXTO 09 3.3. NÚMERO DE DISCENTES, DOCENTES E FUNCIONÁRIOS 09 3.4. ESTRUTURAS FÍSICA 10 3.5. PROBLEMAS QUE INFLUENCIAM NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 10 3.6. RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA E COMUNIDADE 11 3.7. RELAÇÃO ESCOLA…

EDITAL UESC Nº 146 ABERTURA DE INSCRIÇÕES SELEÇÃO DE BOLSISTAS DE PROJETOS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA E PROJETOS DE ENSINO A Reitora da Universidade Estadual de Santa Cruz, no uso de suas atribuições, em conformidade com as Resoluções CONSU no 08/09 e CONSEPE nº 95/2009, torna pública a abertura de inscrições para a Seleção de Bolsistas de Iniciação à Docência e Projetos de Ensino do Programa de Apoio ao Ensino de Graduação, circunscritas às seguintes normas: 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES A

Cursos: Administração, Gestão Comercial e Gestão de Recursos Humanos Habilitações: Bacharel e Tecnólogos Disciplina: Matemática Período:  M  V  N Carga Horária: 80 Teórica: 40 Prática: 40 (semi presencial – EAD) Semestre Letivo: 1º de Semestre de 2014 Professor: Danilo dos Santos Christo Data:22/01/2014 EMENTA: O curso abordará s conhecimentos básicos da Matemática por meio do desenvolvimento de atividades contextualizadas à área profissional, orientadas pela…

Professor CEZAR MATEMÁTICA NO ENEM: 01 – Sistema métrico decimal RESOLUÇÃO E COMENTÁRIOS 01. (2008) A contagem de bois Em cada parada ou pouso, para jantar ou dormir, os bois são contados, tanto na chegada quanto na saída. Nesses lugares, há sempre um potreiro, ou seja, determinada área de pasto cercada de arame, ou mangueira, quando a cerca é de madeira. Na porteira de entrada do potreiro, rente à cerca, os peões formam a seringa ou funil, para afinar a fila, e então os bois vão…

... 06 Ementa ............................................................................................................... 07 Introdução .......................................................................................................... 08 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 – Reuniões de formação ............................................................. 11 Atividade 2 – Apresentação na unidade escolar ...........................................…

.........................01 2. AS INSTITUIÇÕES: 2.1 ESCOLA MUL. PROF. ANTONIO FARIAS...........................02 2.2 COLEGIO ESTADUAL PIO XII..............................................07 2.3 COLEGIO EST. PROF. JOSE CARNEIRO DE BRITO.........08 2.4 CAPS (CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL)..............09 3. CONCLUSÃO........................................................................10 4. REFERÊNCIAS......................................................................11

1 INTRODUÇÃO Este relatório é resultado das observações realizadas na estatuto da Agremiação Bucho Quebrado no período do dia 12/03 a 15/03. Na cidade do Laranjal do Jarí, pelas acadêmicas: Andrielle Layana Ferreira Costa, Dassayelle Teixeira Pinto, Fernanda Nogueira dos Santos e Leodenice Davi da Silva. O estágio é obrigatório para a obtenção da licença para o exercício do magistério