Oficina De Língua Portuguesa Ii Texto

PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO GERAL DE EDUCAÇÃO GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Educação de Jovens e Adultos Orientações Curriculares Área Específica LÍNGUA PORTUGUESA 1 Prefeito da Cidade do Rio de Janeiro Eduardo Paes Secretaria Municipal de Educação Claudia Costin Subsecretaria de Ensino Regina Helena Diniz Bomeny Coordenadoria de Educação Maria de Nazareth Machado de Barros Vasconcellos…

cidade destacando algumas pessoas ilustres do passado como o Barão da Bocaina e Conde Moreira Lima; -As três primeiras influencias na formação do povo brasileiro – indígenas, portugueses e africanos; -As grandes viagens marítimas e a contribuição portuguesa; - Conhecendo e interpretando o tropeirismo; -Os índios chegaram primeiro – “As influencias da cultura indígena”; -crônica “O xixi da Princesa” (Palmiro Mazziero) conhecendo um pouco sobre a Princesa Isabel; -a comunidade – conhecendo…

SUMÁRIO Apresentação.................................................................................................. 5 I. Justificativa e Objetivos do Curso.................................................................... 6 II. Requisitos de Acesso..................................................................................... 7 2.1 Processo de Seleção................................................................................. 7 2.2 Vagas........

LISTA DE QUADROS Quadro 1:Resumo do grupo alvo 16 Quadro 2:Resumo da P1- aspectos que interferem no processo de aprendizagem da leitura nos alunos nesta escola 17 Quadro 3: Resumo da P2 meios de ensino suficiente para o ensino da língua portuguesa 18 Quadro 4: Resumo da P3-alternativas metodológicas para os professores das classes iniciais diante das dificuldades de aprendizagem da leitura 19 Quadro 5: Resumo da P4 -agregação psico-pedagógica por especialidade dos professores 20 Quadro

| | |Consoantes e escrita de palavras sílabas simples; | | |Identificação e interpretação de pequenos textos; | | | | |2o. |Palavras

UFPB VIRTUAL POLO DE APOIO: ITAPORANGA Curso: Letras Disciplina: DIDÁTICA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Aluna: Rosely Jeronimo da Silva PROJETO DE LETRAMENTO TEMA: UM NOVO OLHAR SOBRE A LITERATURA DE CORDEL Itaporanga-PB, novembro de 2012 INTRODUÇÃO A escolha da literatura de Cordel para o projeto de letramento se deu pelo fato de que é um gênero de grande importância para o Nordeste, além de retratar o cotidiano dos nordestinos, era uma forma de

MINISTÉRIO DA JUSTIÇA SECRETARIA DE DIREITO ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE PROTEÇÃO E DEFESA DO CONSUMIDOR Escola Nacional de Defesa do Consumidor Oficina “Desafios da Sociedade da Informação: comércio eletrônico e proteção de dados pessoais” 30 de junho e 1º de julho de 2010 O Sistema Nacional de Defesa do Consumidor, reunido na Oficina “Desafios da Sociedade da Informação: comércio eletrônico e proteção de dados pessoais” da Escola Nacional de Defesa do Consumidor, em Brasília,…

Autora: Gláucia Welp Supervisora do Estágio na UCB: Deliene Lopes Leite Kotz RIO DE JANEIRO 2010 GLÁUCIA WELP PROJETO INTERVENTIVO TEMA: Produção de Texto: como melhorar a leittura e interpretaçaõ através do “pensar o texto”. Projeto Interventivo apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina Estágio Supervisionado I. Supervisora do Estágio: Deliene Lopes Leite Kotz Aluna: Gláucia

SELETIVO Nº 002/2013 ANEXO II PROGRAMA DE PROVAS ENSINO FUNDAMENTAL COMPLETO CONHECIMENTOS DE LÍNGUA PORTUGUESA (COMUNS A TODOS OS MONITORES e AGENTE SOCIAL) Fonética e Fonologia; Divisão silábica; Acentuação gráfica; Emprego do hífen; Ortografia; Pontuação; Estrutura das palavras; Classes gramaticais; Flexão verbal e nominal; Pronomes: emprego e colocação; Empregos de tempos e modos verbais, vozes do verbo; Concordância nominal e verbal; Crase; Interpretação de texto; Análise…

Samara Silva Moura RELATÓRIO DE ESTÁGIO SURPEVISIONADO II TERESINA/2014 Samara Silva Moura RELATÓRIO DE ESTÁGIO SURPERVIONADO II Relatório