Oficina De Língua Portuguesa 3 Resumo E Resenha

pesquisa ou ciência. • É a linha de raciocínio adotada no processo de pesquisa. Tipos de trabalhos científicos • Vários tipos: Trabalhos de Graduação, Trabalho de Conclusão de Curso, Monografia, Dissertação, Tese, Artigos Científicos, Paper e Resenha crítica. Existem muitos equívocos em relação à MONOGRAFIA • Monografia é um estudo sobre um único assunto, realizado com profundidade. • Destinada aos Cursos de Graduação e Especialização • Objetivo maior: levar o autor a se…

conhecimento é o resultado de uma grande construção coletiva histórica. Ele adquire o verdadeiro sentido, quando é usado para a edificação do bem coletivo. (Benedito de Nazaré Pacheco de oliveira, 2006) RESUMO Os estudos e a busca de informações que envolvem o tema motivaram o grupo desde o início para a realização deste trabalho intitulado “Análise da Crônica Banho de Cheiro de Eneida de Moraes – Recordando o Passado e Revelando o Presente da

Sabino – www.umaredacao.com 2 Mini-Curso de Redação ENEM Sumário Agradecimentos.......................................................................2 Introdução…............................................................................3 Uma pequena introdução sobre o que será abordado neste E-book. Primeira Parte: A REDAÇÃO O que é uma Redação?..............................................................4 Características da Linguagem............................................

Bibliografia 1.Informática Educativa I.Programa de Orientações Curriculares e Proposição de Expectativas de Aprendizagens CDD 371.3 Código da Memória Técnica: SME - DOT / Sa.024/10 ORIENTAÇÕES CURRICULARES Tecnologias de Informação e Comunicação 3 Equipe de Produção Diretoria de Orientação Técnica Regina Célia Lico Suzuki Diretora de Orientação Técnica Programa de Informática Educativa Denise Mortari Gomes Del Grandi Lia Cristina Lotito Paraventi Rosana Tuma Saade…

ensino de língua nas séries iniciais: alfabetização e letramento. No propósito de discutir a relação entre esses dois conceitos, teremos como objetivos deste módulo: definir e diferenciar os conceitos de alfabetização e letramento; discutir a relação entre a alfabetização e o processo de escolarização; analisar a influência dessa relação na criação e expansão dos métodos de alfabetização; discutir questões relativas aos gêneros textuais e seu tratamento na alfabetização e no ensino…

Noções de variação linguística Introdução Em boa parte dos vestibulares atualmente, há ênfase em verificar se o candidato conhece os diferentes usos possíveis de nossa língua. Discutiremos este assunto partindo da leitura do texto abaixo. cultural e geograficamente”. Essa diversificação na sociedade faz com que surja na língua a variação linguística, ou seja, pode-se perceber que a situação (formal ou informal), o grupo social a que o falante pertence, a região e a época em que vive…

A importância da leitura no ensino superior Silmara de Jesus Bignardi dos Santos Mestre em Educação - PUCCAMP Professora do Centro Universitário Anhanguera - Unidade Pirassununga e-mail: silmarajbs@bol.com.br Resumo Considerando que a leitura é essencial para o aprendizado do aluno, e, conseqüentemente, tem implicações na sua formação acadêmica e no seu desempenho como futuro profissional, este trabalho destaca a importância do professor conhecer a fundamentação teórica sobre o…

do trabalho à professora Rosangela. PENSAMENTO A diferença entre Gênero Textual e Tipologia Textual é, no meu entender, importante para direcionar o trabalho do professor de língua na leitura, compreensão e produção de textos [1] . O que pretendemos neste pequeno ensaio é apresentar algumas considerações sobre Gênero Textual e Tipologia Textual, usando, para isso, as considerações feitas por Marcuschi (2002) e…

........................ 15 2.7 A importância do jornal no processo de ensino-aprendizagem....................................... 16 2.8 Práticas de ensino na utilização o jornal na sala de aula................................................ 19 3 CONCLUSÃO..................................................................................................................... 21 4 Referências.........................................................................................................

Instituto de Letras Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução Programa de Mestrado em Lingüística Aplicada SELMA MARIA ABDALLA DIAS BARBOSA PERFIS VARIADOS DE COMPETÊNCIA LINGÜÍSTICOCOMUNICATIVA NUMA LE (INGLÊS) E SEU IMPACTO NO ENSINO DE LÍNGUAS Brasília 2007 SELMA MARIA ABDALLA DIAS BARBOSA PERFIS VARIADOS DE COMPETÊNCIA LINGÜÍSTICOCOMUNICATIVA NUMA LE (INGLÊS) E SEU IMPACTO NO ENSINO DE LÍNGUAS Dissertação apresentada ao Departamento de Línguas…