Oficina De Lingua Portuguesa Ii Com Resposta

Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Question1 (ESC. FED. ENG. ITAJUBÁ-MG) Dar quatro palavras cognatas de: I) poeira: II) passageiro: Escolher uma resposta. | a. I) poeira, empoeirar, pozinho, poeirento. II) passando, passante, passado, passagem. | | | b. I) poeirar, empoeirar, pó, poeirento. II) passar, passante, passando, passagem. | | | c. pó, empoeirar, pozinho, poeirento. II) passar, passante, passado, passagem. | | | d. n.d.a. |…

55111652971800094869038100000 Introdução A Língua Brasileira de Sinais vem sendo cada vez mais alvo de interesse das mais diversas pessoas em seu aprendizado. O nosso objetivo é contribuir com a divulgação dessa língua, oriunda das comunidades surdas do Brasil, através de oficinas, cursos e disciplinas. As pessoas surdas desenvolveram essa língua de maneira natural como resposta ao processo inerente ao ser humano: a comunicação. Através dessa língua o seu pensamento pôde se expressar,…

................................................ 2.18) Ficha de Observação dos Intervalos Escolares.................................................... 2.19) Ficha de Sondagem – Coordenador da Área de Língua Portuguesa.................. 2.20) Ficha de Sondagem – Professor de Língua Portuguesa....................................... 3) FICHAS DE OBSERVAÇÃO DE AULA.................................................................. 4) RELATO DE EXPERIÊNCIA DURANTE AS OBSERVAÇÕES................

OF_PORT_20122 / Questionários / Tentativa 2 Aulas: Aula 1 Conteúdo Verificação de Aprendizagem Emissão Certificado - Português Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Verificação de Aprendizagem - Tentativa 2 Question 1 Notas: 1 (ITA) Determine o caso em que o artigo tem valor qualificativo: Escolher uma resposta. a. Muito é a procura; pouca é a oferta. b. Procure-o, ele é o médico! Ninguém o supera. c. Estes são os…

Oficina de Língua Portuguesa ------------------------------------------------- Verificação de Aprendizagem ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Question1 Notas: 1 (EFO – Alfenas – MG) “Não me deixo tapear”. Empregou-se a colocação proclítica do pronome átono, pelo mesmo motivo por que ela foi empregada na citação acima em: Escolher uma resposta. | a. Cada qual se ajeite como puder. | | | b. De modo algum me afastarei da cidade. | | | c

escrita o resultado, dotado de significado e conforme à gramática da língua, de um processo de fixação linguística que convoca o conhecimento do sistema de representação gráfica adoptado, bem como processos cognitivos e translinguísticos complexos (planeamento, textualização, revisão, correcção e reformulação do texto) (p. 16), uma escrita correcta, multifuncional e tipologicamente diferenciada (p. 16), numa relação com a língua que seja norteada pelo rigor e pela exigência de…

Português Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Question1 Notas: 1 (Univ. do Amazonas) – Observe o termo destacado na seguinte frase: “A porta do armazém fora encontrada aberta, sem o menor vestígio de violência, caixas com fazendas abertas e a gaveta que continha o dinheiro arrombada.” (Domingos Olímpio). O termo arrombada exerce a função sintática de: Escolher uma…

DE OLIVEIRA - 23823 Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa II GUAÍRA - PARANÁ 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO GUAÍRA-PR ROGÉRIO DE OLIVEIRA - 23823 Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa II Relatório técnico científico apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado II- Língua Portuguesa, como requisito parcial de nota do curso de Letras da…

LISTA DE QUADROS Quadro 1:Resumo do grupo alvo 16 Quadro 2:Resumo da P1- aspectos que interferem no processo de aprendizagem da leitura nos alunos nesta escola 17 Quadro 3: Resumo da P2 meios de ensino suficiente para o ensino da língua portuguesa 18 Quadro 4: Resumo da P3-alternativas metodológicas para os professores das classes iniciais diante das dificuldades de aprendizagem da leitura 19 Quadro 5: Resumo da P4 -agregação psico-pedagógica por especialidade dos professores 20 Quadro

Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Assinale a alternativa em que o núcleo do sujeito foi incorretamente destacado. Escolher uma resposta. a. Muitas crianças vieram à festa. b. Alguns viajantes estiveram aqui. c. Perto da ponte desceram alguns turistas. d. O rapaz da loja veio chamar-me. e. O tempo passava monotonamente. Question 2 Notas: 1 Considerando a relação lógica…