Oficina De Lingua Portuguesa 2013 2 Semestre

Médio/Regular e EJA INSPETORA ESCOLAR: Kátia Cilene Brant DIRETORA: Meiry Rose dos Santos Lopes Souza EPECIALISTA: Jeanne Pereira Santana 2 – IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO TÍTULO: Plano de Intervenção Pedagógica “A E. E. Aline Dias Pode Fazer a Diferença” 2. 1 – Período de realização: fevereiro a dezembro 2012 2. 2 – Público- alvo: ALUNOS DO ENSINO MEDIO REGULAR E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 2.3-Alunos envolvidos: todos os alunos matriculados 3 – PROFESSORES…

– Estágio Supervisionado I Ensino Fundamental – Língua Portuguesa I (100h) * 4º período de Letras – Estágio Supervisionado II Ensino Médio – Língua Portuguesa II (150h) * 5º período de Letras – Estágio Supervisionado III Ensino Médio – Língua Portuguesa III (150h) * 6º período de Letras – Estágio Supervisionado I Ensino Fundamental – Língua Inglesa I (150h) * 7º período de Letras – Estágio Supervisionado II Ensino Médio – Língua Inglesa II (150h) O Estágio…

MATERNAL I /2013 Materiais que deverão permanecer com os alunos todos os dias: 01- Mochila 01- Estojo 01- Lancheira 01- Copo plástico c/ nome do aluno 01- Guardanapo em tecido 01- Roupão ou toalha de banho 01- Chinelo Materiais que deverão ser entregues na escola: 01 - Chamex A4 c/ 500 fls 01- Cx de cola colorida 02- Cx de giz de cera grosso 01- Cx de tinta guache c/12 cores 01- Pincel n° 10 chato ref 456 04- Cxs de massa de modelar 01- Cx de giz colorido 02- Cola 90g

CIDADE: Sorocaba Ano: 2013 Diretoria de Graduação DOCUMENTO 2 AC-F2 - Ficha de Controle de Entrega e Convalidação de Atividade Complementar AC-F2 – FICHA DE CONTROLE DE ENTREGA E CONVALIDAÇÃO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Preencher, imprimir 2 (duas) vias e entregar ao professor responsável, juntamente

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NORMAS/2013 3º. E 4º. SEMESTREs SÃO PAULO 2013 MISSÃO INSTITUCIONAL “Contribuir para a construção de um mundo melhor, produzindo conhecimento e formando talentos criativos e empreendedores, capazes de ter sucesso em sua vida pessoal, social e profissional.” Universidade Anhembi Morumbi. Ideário 2004/2008 PROFESSORA Profª

contribui para a formação do profissional de Administração por promover o contato com as diversas estratégias de leitura e produção textual. Esta disciplina auxiliará na formação crítica do discente mostrando-lhe a lógica de funcionamento da língua portuguesa em contextos reais de produção. Nessa perspectiva, os conceitos apresentados e posteriormente aplicados em produções orais e escritas permitirão que o aluno aprendiz, em constante formação, seja capaz de determinar os procedimentos…

TEMA: COMO A INTERTEXTUALIDADE PODE CONTRIBUIR NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA ........................................................... 01 2 OBJETIVOS ....................................................................................................01 2.1. GERAL ...........................................................................................01 2.2 ESPECÍFICOS ..............................................................

Educação Infantil Anos Iniciais do Ensino Fundamental Cacoal 2013 UNESC FACULDADES INTEGRADAS DE CACOAL Curso de Pedagogia Rua dos Esportes, 1038 – Bairro Incra – Cacoal – Rondônia Caixa Postal 200 - Tel.: (0xx69) 3441.4503 Internet: www.unescnet.brE-mail: unesc@unescnet.br ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO (lll) CURSO DE PEDAGOGIA Educação Infantil Anos Iniciais do Ensino Fundamental Cacoal 2013 UNESC FACULDADES INTEGRADAS DE CACOAL…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 2º SEMESTRE/MATUTINO DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Anette Cardozo Almeida RA: 6788417395 Luciana Jerônimo Sales RA: 6920414026 Margareth Maciel da Silva RA: 6504261311 Maristela Oliveira Cibrão Xavier RA: 6788393155 Mariza Papa da silva RA: 1299556298 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação do…

ATIVIDADE TEORICA E PRATICA: da disciplina tópicos especiais em educação SALVADOR 2013 ATIVIDADE TEORICA E PRATICA: da disciplina tópicos especiais em educação SALVADOR 2013Parte superior do formulário APRESENTAÇÃO O presente Plano de Formação considerando o eixo temático “ Língua Portuguesa – Leitura e Interpretação de texto e produção textual consiste na síntese de uma proposta de incentivo