Oficina De Educação Ambiental Questionario

Matriz Analítica do Projeto de Pesquisa apresentada ao Instituto Pró Saber, Curso Educação Ambiental, como requisito parcial para a avaliação na disciplina Metodologia do Trabalho Científico. MATRIZ ANALÍTICA 1 TEMA Reciclagem de Lixo no processo de Desenvolvimento 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA Reciclagem de Lixo na cidade de Poço das Trincheiras 3 PROBLEMA Normas comportamentais incompatíveis com razões ambientais, econômicas e sociais, advindas da falta de conhecimento,…

contextos de vida: (1) as atividades de vida diária (higiene, alimentação, locomoção entre outros), (2) atividades de vida prática ou instrumentais de vida diária (cuidados com a casa, atividades ligada à criação dos filhos, administração doméstica) (3) educação; (4) trabalho (5) lazer; (6) brincar e (7) participação social (AOTA, 2002). A importância e relevância da reabilitação surgiu a partir do século XX, sobretudo no período posterior às grandes catástrofes mundiais, como foram as…

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO TÉCNICO EM CONTROLE AMBIENTAL DISCIPLINA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROF.: EDILAYNE CRISTINA SANTOS ALUNO (A): EDINALVA DE JESUS SILVA Projeto de Educação Ambiental. Resumo: O Projeto “Lixo e seus benefícios” mostram a importância da coleta seletiva no município de São Joaquim de bicas. Como já tem se notado, o lixo produzido hoje nas residências é em grande escala e não separá-los adequadamente é sinal de perda economicamente e de grande degradação…

de 2012, tem como objetivo, a identificação e o levantamento das iniciativas de reflorestamento e proteção das nascentes no âmbito da Bacia Hidrográfica do Rio Goiana, proposição de estratégias de ação conjuntas para ação do Comitê e preparação da oficina sobre o tema a ser realizada pelo Comitê. Atividades realizadas Reunião no dia 24 de abril de 2012 na sede da Secretaria de Comunicação da Prefeitura Municipal de Goiana. Estiveram presentes: APAC, PM de Goiana, RESEX Acaú-Goiana,…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Antonia Solangia Pereira Portela RA: 3812642272 Marcos Costa Correa RA: 3815657088 Maria da Conceição Rocha de Assis RA: 3830717926 Norma Regina de Camargo Tognato RA: 3808624925 Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de “Educação Profissional e…

CATARINA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA QUÍMICA GERAL EXPERIMENTAL NOME: Beatriz Lopes Siviero, Fernanda Barbosa Alonso, Jéssica Agostinetto Til TURMA: 1213 PROFESSOR/MONITOR: Professor Marcos Aires de Brito EXPERIÊNCIA Nº 6: CROMATOGRAFIA EM PAPEL QUESTIONÁRIO: 1) A partir do cromatograma obtido referente às canetas hidrocor: a) Indique quais as cores dos pigmentos que constituem a cor da caneta preta. Amarelo, vermelho e azul. b) Indique quais as cores dos pigmentos que constituem a…

PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL RECICLAR É BRINCADEIRA Canguçu - RS, 26 de agosto de 2013. INTRODUÇÃO O mundo atualmente vive num processo extremamente acelerado e competitivo. Vivemos numa sociedade em que a mídia nos leva a consumir cada vez mais. Todos os dias são colocados novos produtos no mercado criando novas necessidades de consumo. E, quanto mais se fabricam mais se consome, mais recursos naturais e enérgicos são utilizados e o volume do

parte da Bacia do Rio Grande, que por sua vez é formador do Rio Paraná. Ao longo do desenvolvimento do projeto percebemos que a melhoria ambiental que pretendíamos dependia principalmente da intervenção do poder público e da sensibilização da população. Sabemos que a destinação inadequada do lixo é a principal causa de problemas ambientais como: a contaminação do solo e da água, gerando inúmeros problemas de saúde para a população. No distrito de Palmital dos…

Região intercaruncular de vacas e búfalas gestantes Biotemas, 20 (3): 115-125, setembro de 2007 ISSN 0103 – 1643 115 Concepções de meio ambiente e educação ambiental por professores da Escola Agrotécnica Federal de Vitória de Santo Antão-PE Tatiana Marcela de Oliveira Bezerra* Andréa Aparecida Cajueiro Gonçalves2 1 Universidade Federal Rural de Pernambuco/Programa de Pós Graduação em Ciências Florestais 2 Universidade Federal Rural de Pernambuco/Departamento de Biologia …

06/06/2012 PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO EM DUAS ESCOLAS DA CIDADE DE UBERABA-MG O estudo buscou compreender a percepção de alunos do terceiro ano de Ensino Médio de uma escola pública e uma escola privada de Uberaba-MG. Caracteriza-se como trabalho de campo, por meio do levantamento de dados com o uso de um questionário aplicado à integralidade dos alunos de uma turma de cada escola [...] Percepção Ambiental de alunos do TERCEIRO Ano do Ensino Médio…