Oficina De Biologia Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Tentativa 3

Saúde. Humanização do parto e do nascimento / Ministério da Saúde. Universidade Estadual do Ceará. – Brasília : Ministério da Saúde, 2014. 465 p. : il. – (Cadernos HumanizaSUS ; v. 4) ISBN 978-85-334-2136-3 1. Humanização do parto. 2. Programa de Humanização no Pré-natal e Nascimento (PHPN). 3. Saúde da mulher. I. Título. II. Série. III. Universidade Estadual do Ceará. CDU 618.4 Catalogação na fonte – Coordenação-Geral de Documentação e Informação – Editora MS – OS 2014/0106…

de professores e a interdisciplinaridade ..................................................................... 19 2.2 O mundo contemporâneo e a interdisciplinaridade ....................................................................... 20 Capítulo 3 – Interdisciplinaridade e pensamento complexo ................................................................ 28 3.1 Retomando a…

– CRB1/2376 Guia de livros didáticos : PNLD 2015 : história : ensino médio. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2014. 140p. : il. ISBN: 978-85-7783-164-7 1. Livro didático. 2. Programa Nacional do Livro Didático. 3. História. I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. CDU 371.671 Tiragem 25.869 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Sala 500 CEP: 70047-900 | Tel: (61) 2022-8419 …

da Educação pública estadual do Paraná. Mary Lane Hutner Chefe do Departamento de Educação Básica 9 Educação Física SUMÁRIO A EDUCAÇÃO BÁSICA E A OPÇÃO PELO CURRÍCULO DISCIPLINAR 1. OS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA 2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS 3. DIMENSÕES DO CONHECIMENTO 3.1 O CONHECIMENTO E AS DISCIPLINAS CURRICULARES 3.2 A INTERDISCIPLINARIDADE 3.3 A CONTEXTUALIZAÇÃO SÓCIO-HISTÓRICA 4. AVALIAÇÃO 5. REFERÊNCIAS DIRETRIZES CURRICULARES DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1 DIMENSÃO…

Objetivos do curso e perfil profissional 16 3.2.1. Objetivo geral 16 3.2.2. Objetivos específicos 17 3.2.3. Perfil profissional 18 IV. ESTRUTURA CURRICULAR........................................................................ 19 4.1. Atividades práticas de formação................................................................ 22 4.2. Ênfases curriculares propostas 24 4.3. Estágios…

vez mais crescente. Assim faz-se necessário que essa pesquisa chegue aos professores da escola básica, pois são eles que ensinam Estatística e Probabilidades às crianças e adolescentes. Uma forma de atingir este objetivo é oferecer minicursos e oficinas onde o professor tenha a oportunidade de analisar experiências didáticas, testadas em outras situações, ampliando seu repertório de possibilidades de estratégias de ensino. Assim, o presente minicurso apresenta os trabalhos…

PROPOSTOS ......................................................................................................................65 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO - METODOLÓGICA ....................................................................... 79 2.1 TEMA 3. ABORDAGEM METODOLÓGICA : DIMENSÃO TEÓRICA.................................................81 2.1.1 CONTEÚDO 1. A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ...........................................................81 2.1.2 CONTEÚDO 2. A BASE DO…

Fundamental. Profa. Maria do Socorro Aragão Paim Supervisora Mossoró-RN/2011.2 3 IDENTIFICAÇÃO 1. Instituição de Ensino Superior - IES: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN Faculdade de Ciências Exatas e Naturais – FANAT Departamento de Matemática e Estatística – DME Curso: Licenciatura em Matemática 2. Estagiário/a: Nome: Francisco André de Oliveira Neto Período: 7º 3. Campo de estágio: Escola: Escola Estadual Dr. Lavoisier Maia Endereço:…

bibliográfica e diretrizes para realização do seminário. Esses assuntos serão contemplados, com a carga horária de 40 h/a, sendo que 10 h/a desse total serão de estudo à distância, mediante o uso das Tecnologias da Informação. Para tanto, será desenvolvida atividade constante neste guia para ser utilizada como complemento do conteúdo da carga horária presencial, o que irá fortalecer os estudos iniciais servindo de avaliação de sua aprendizagem.  AS REFERÊNCIAS são as fontes…

organizações;  Conhecer as abordagens recentes em administração;  Identificar os principais elementos de controle e seus princípios gerais;  Verificar os efeitos das mudanças na cultura organizacional. e-mail: ricardo.peretti@unoesc.edu.br Página 3 de 81 Curso: Ciências Contábeis Disciplina: Administração Semestre: 1º/2013 Fase: 2ª CONTEÚDO 01 31/07 02 07/08 03 14/08 04 21/08 05 28/08 06 04/09 07 11/09 08 18/09 09 25/09 10 02/10 11 09/10 12…