Oficina De Aprendizagem Oficina De Matemática

monges. Os origamis de origem ocidental apresentavam as formas geométricas como característica predominante, já no Japão os origamis tiveram formas mais figurativas, ou seja, imitando formas de animais, pessoas, flores etc². Este trabalho propõe uma oficina de uso do origami como contribuição efetiva à construção de conhecimentos matemáticos. Face à grande dificuldade detectada, em um grupo de educandos, em entender conceitos matemáticos, em especial, nos conteúdos de geometria,…

quadra descoberta de bom tamanho, um pátio razoavelmente grande onde os alunos circulam. O colégio possui 09 salas de aula, mas somente 08 são usadas de maneira regular pois em uma funciona o crescer juntos I, onde os alunos com dificuldades de aprendizagem e necessidades especiais recebem uma atenção diferenciada, para acompanharem os demais alunos no que diz respeito ao conteúdo curricular. O espaço em sala de aula e razoável e o quadro negro e as carteiras encontram-se na sua…

organizar, comunicar e interpretar dados, utilizando tabelas, gráficos e representações que aparecem frequentemente em seu dia-a-dia”. Num enfoque crítico social, o PCN mostra claramente a preocupação em se criar um pensamento matemático: “O Ensino de Matemática prestará sua contribuição á medida que forem exploradas metodologias que priorizem a criação de estratégias, a comparação, a justificativa, a argumentação, o espírito crítico, e favoreçam a criatividade, o trabalho coletivo, a…

Ano FEVEREIRO Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira Sábado 3* Início das aulas 4* Inicio das aulas do Integral Oficinas de 3ª f e CentroAtivo 5* 6* Inicio das aulas do Integral Oficinas de 5ª f 7* 8 10* Palestra p/ os pais– Dificuldade na Aprendizagem de Matemática. Dificuldade de quem? (Cristiano Muniz)/ 19h15 11* 12* 13* 14* 15 17* 18* Av1- Língua Portuguesa 19* 20* 21* Av1…

envolvidos, isto é, a preocupação do acompanhamento dos alunos em seus rendimentos escolares, mas com o conhecimento de seus limites, já que suas famílias, devido ao baixo grau de escolaridade da maioria deles, não conseguem perceber as deficiências na aprendizagem dos seus filhos, exigindo da escola uma participação maior junto a estas famílias. Assim, nosso projeto pedagógico permite acompanhar diariamente os alunos com relatórios elaborados pelos professores em sala de aula,…

usuários, as estratégias didáticas e a capacidade de operacionalização. A ONG Esperança conta com ambientes/salas temáticas, que favorecem a aprendizagem e o desenvolvimento de competências e habilidades específicas das crianças e adolescentes e cabe a você propor como será este espaço. Visualize um ambiente/sala temática (brinquedoteca, sala de artes, oficina de música, etc), relacionada a sua área de formação profissional, defina quem serão os usuários, quais tecnologias devem compor…

desenvolvido pela necessidade de proporcionar aos alunos aprendizagens significativas através de novas metodologias para suprir as dificuldades encontradas nos conteúdos de “área e elementos de sólidos geométricos” . 2 INTRODUÇÃO “A matemática, vista corretamente, possui não

Ação -1 1.1.1- Desdobramento das Metas em Planos de Ação Nome da Escola: Escola Estadual Delvito Alves da Silva Objetivo Estratégico: Elevar o nível acadêmico dos alunos. Líderes do Objetivo: Profª. Erizam (Português) e Selma (Matemática), auxiliados pelos professores das demais disciplinas. Estratégia: Atingir o nível de proficiência da Escola, visando à aprovação nas disciplinas consideradas críticas, do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do 1º ao 3º ano do…

Temática: Ensino e Aprendizagem - EAP RESUMO: ESTE ARTIGO APRESENTA UMA EXPERIÊNCIA REFERENTE AO PLANEJAMENTO E REALIZAÇÃO DE UMA OFICINA PARA PRODUÇÃO DE TINTAS COM A UTILIZAÇÃO DE PIGMENTOS VEGETAIS, DESENVOLVIDA POR BOLSISTAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) DA ÁREA DE QUÍMICA DA UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO (UPF) EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE PASSO FUNDO/RS. ALÉM DE PROPICIAR UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR, AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA…

Orientador: Alberto Berly Sarmiento Vera Belo Horizonte 2010 2 Luciana Leroy Aprendendo Geometria com Origami Monografia apresentada ao Programa de Pós-graduação em Matemática do Departamento de Matemática da UFMG, como parte dos requisitos para a orientação do título de Especialista em Matemática para Professores do Ensino Básico. Professor Orientador: Alberto Berly Sarmiento Vera Belo Horizonte 2010 3 4 5 6 Índice Índice…