Oficina Biologia Tentativa 2

LÍNGUA PORTUGUESA INTERDISCIPLINARIDADE E PLANEJAMENTO CONJUNTO DE AULAS: COMO PROPORCIONAR CONDIÇÕES PARA UM PLANEJAMENTO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA PÚBLICA SANDRA PEREIRA 1 2 3 4 5 Cascavel – PR 2011 SANDRA PEREIRA INTERDISCIPLINARIDADE E PLANEJAMENTO CONJUNTO DE AULAS: COMO PROPORCIONAR CONDIÇÕES PARA UM PLANEJAMENTO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA PÚBLICA

efetivo trabalho escolar, os dias em que forem desenvolvidas atividades regulares de aula ou outras programações didático-pedagógicas, planejadas pela escola, desde que contem com a presença dos professores de freqüência controlado dos alunos. Parágrafo 2° - Para cumprimento de carga horária prevista em lei, o tempo de intervalo entre uma aula e outra, assim como o destinado ao recreio, serão consideradas como atividades escolares e computados na carga horária diária da classe ou,…

erosão e a capacidade de retenção de água no solo (Silva, 2000). Este trabalho foi realizado com o objetivo de avaliar a utilização do humus de minhoca como adubo orgânico na cultura de hortaliças nas zonas peri-Urbanas do municipio de Barcelos. 2 OBJETIVOS 2.1 GERAIS Apontar a viabilidade da utilização do húmus de minhoca como adubo orgânico na zona Peri – Urbana do município de Barcelos - Amazonas 2.2 ESPECIFICOS · Caracterizar o perfil socioeconômico dos agricultores;…

APONTAMENTOS HISTÓRIA MODERNA (ECONOMIA E SOCIEDADE) – 2º TESTE – 2º SEMESTRE – 2012/2013 – MIGUEL MONTEIRO – MARIANA IANNUCCI Sumários 1 Da longa depressão do século XIV ao desenvolvimento económico do século XV. 2 A economia nos séculos XIV-XV. 3 Da depressão económica do século XIV ao pré-capitalismo do século XV. Características da Europa Rural e Urbana. 4 O Pré-Capitalismo do século XV. 5 A nova visão do Mundo e do outro trazida pelo início dos descobrimentos marítimos dos…

Vinícius Lima Lousada – viniciuslousada@unipampa.edu.br Capa: Mauro Ricardo Lemos – maurorlemos@unipampa.edu.br SUMÁRIO 1) Apresentação .............................................................................................................. 03 2) Histórico 2.1) I Seminário de Desenvolvimento Profissional: Pedagogia Universitária ............... 04 2.2) II Seminário de Desenvolvimento Profissional: Pedagogia Universitária .............. 06 3) Dia 15 de março (segunda-feira)…

11/12/1990 e alterações, para as Áreas de Atuação constantes do item 2 deste Edital. 1.3 O concurso destina-se ao preenchimento das vagas atualmente existentes, constantes do item 2 deste Edital, e das que vagarem ou vierem a ser criadas durante o seu prazo de validade. 1.4 As informações relativas ao presente concurso serão divulgadas no endereço eletrônico www.ifnmg.edu.br, sendo de inteira responsabilidade do candidato o seu acompanhamento. 2. DA DISTRIBUIÇÃO DAS VAGAS/ÁREAS DE…

crianças do Centro de Valorização da Criança, localizado no núcleo residencial Presidente Geisel (Bauru, SP). Métodos: Após diagnóstico inicial das necessidades e expectativas da clientela, e considerando que as crianças são agrupadas por faixa etária (2-3; 4-5 e 6 anos), foram programadas as atividades a serem desenvolvidas nestes grupos, segundo metodologias propostas pelo Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Cada grupo de aproximadamente 20 crianças tem sido…

desmatando, poluindo a água, o ar e o solo, aterrando, drenando, perfurando minas, abrindo estradas e construindo cidades com ou sem planejamento ou qualquer outra preocupação ambiental. Essa dependência do homem pela natureza, que constitui o centro 2 dos negócios agrícolas, vem desafiando-o a produzir cada vez mais, de uma forma racional e observando o uso apropriado dos recursos naturais, agora sabidamente finitos. Analisando os quatro primeiros séculos de ocupação humana, no…

pelo CALEIDOS® Arte e Ensino, em parceria com as redes públicas e particulares de ensino e professores independentes. Apresenta três linhas de trabalho complementares, porém independentes entre si: Dançando na Escola (curso de 30 horas), Diálogos (oficina de 08 horas), Dança, Ensino e Sociedade (palestra dialogada de 02 horas). Este projeto pode ainda ser complementado com Espetáculos Interativos de dança contemporânea, apresentado pelo CALEIDOS® Cia. de Dança para alunos acompanhados de…

atribuições gerais dos cargos constam do Anexo III deste Edital. 1.9 As referências de estudo constam do Anexo IV deste Edital. 1.10 O quadro contendo os critérios de pontuação para a Segunda Etapa – Avaliação de Títulos consta do Anexo V deste Edital. 2 DAS ESPECIFICAÇÕES DOS CARGOS 2.1 A escolaridade, a carga horária de trabalho, a remuneração inicial, os regimes jurídico e de previdência, a lotação e o local de exercício são os estabelecidos a seguir: 2.2 Escolaridade mínima…