Oficina Biologia Anhanguera Questionario

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS PERÍODO 2009 - 2013 CAMPINAS - SP SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................... 5 1. PERFIL INSTITUCIONAL ..................................................................................... 6 1.1 MISSÃO ................................................................................................................ 7 1.2 PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS GERAIS ...................

Curso Superior de Tecnologia em Logística Modalidade a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp 2013 SUMÁRIO 1. CONTEXTUALIZAÇÃO ............................................................................................. 4 1.1 HISTÓRICO INSTITUCIONAL ................................................................................ 4 1.2 CARACTERIZAÇÃO NACIONAL .............................................................................5 1.2.1 INSERÇÃO REGIONAL - REGIÃO CENTRO-OESTE .

Disponível em: http://www.calameo.com/books/0001896935c643e87391e Figura 10. Classificados Brasil. Disponível em: http://www.classificados-brasil.com/meus-anuncios+rio-grande-sul-oportunidades+45-107081.html Figura 11. Biomedicina – Faculdade Anhanguera de Brasília. Disponível em: http://biomedicinafab.blogspot.com.br/2012_01_01_archive.html Figura 12. Bioresearch do Brasil – Instrumentação Cientifica. Disponível em: http://www.bioresearch.com.br/produto.asp?Prodcod=129&Letracat=122…

pavimentadas, coleta de lixo, energia elétrica, transporte coletivo de fácil acesso, centro de saúde, escolas. Existem muitas empresas nessa região, muitas delas relacionadas a área de transportes, dada sua proximidade com a rodovia Santos Dumont, Anhanguera e Bandeirantes. A outra região compreende uma área de invasões, ocupações, com pouca ou nenhuma infraestrutura. Encontra-se poucas ruas pavimentadas, falta de rede de água e esgoto, de energia elétrica, de coleta de lixo. Muitas…

Diretoria de Tecnologias Educacionais (DTE). Este curso tem como objetivo a Educação Continuada dos professores das escolas do Tocantins. Foi proposto aos alunos que respondessem um questionário; de 29 questões; na plataforma Moodle. Dos 180 alunos inscritos, 95 alunos, ou seja, 52,7 % dos alunos responderam o questionário. Pode se observar que o curso cumpriu seu objetivo tendo uma avaliação de bom a excelente em todos os 29 quesitos avaliados. PALAVRAS-CHAVE: Capacitação, Ensino, Meio…

de Reescolha Boletim de desempenho Divulgação pela internet 39 Orientações gerais para as provas Conteúdo O que levar Duração O que não levar Local Como se comportar Horário 40 Edital do Vestibular da USP 46 Programas Biologia Física História Química 60 Provas de Habilidades Específicas e seus programas Arquitetura FAU - São Paulo Arquitetura - São Carlos Artes Cênicas Artes Visuais Curso Superior do Audiovisual Design Música - ECA - São Paulo Música

de Reescolha Boletim de desempenho Divulgação pela internet 39 Orientações gerais para as provas Conteúdo O que levar Duração O que não levar Local Como se comportar Horário 40 Edital do Vestibular da USP 46 Programas Biologia Física História Química 60 Provas de Habilidades Específicas e seus programas Arquitetura FAU - São Paulo Arquitetura - São Carlos Artes Cênicas Artes Visuais Curso Superior do Audiovisual Design Música - ECA - São Paulo Música

del Carmen Hermida Martinez Ruiz - Estação Ciência - PRCEU - USP Maria do Carmo Custódio de Souza Hunold Lara - Instituto Biológico Maria Helena de Arruda Leme - Universidade Presbiteriana Mackenzie Maria Ines de Affonseca Jardim - Universidade Anhanguera - Uniderp Marilda Cortopassi Laurino - Instituto de Biociências - USP Marilena Martins Pamboukian - Escola Politécnica - USP - Depto de Eng. Química. Marília Cunha Lignon - Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)…

inovadora • Inclusão social na prática educacional profissionalizante • Interação ensino-serviço: discutindo tecnologias, construindo redes • O conceito de raça e sua abordagem por professores de história, ensino das artes, língua portuguesa, geografia e biologia do ensino médio de Belém • O Lampião de José Costa Leite ou a saga do cangaceiro na pena de um cordelista • Perfil nutricional de uma amostra populacional adulta • Perspectiva de análise das relações sócio-culturais vivenciadas…

e peso para obtenção do índice de massa corporal (IMC), além das circunferências de cintura e quadril para a obtenção da relação cintura/quadril (RCQ), baseadas com as classificações propostas por Nahas (2006). Os participantes responderam a um questionário sobre o tempo de frequência ao CCI e as atividades que participavam. Todos assinaram o termo de consentimento livre e esclarecido. Foram avaliados 25 idosos voluntários (92% mulheres e 8% homens) com idade média de 69,28±7,03 anos. Os…