Oficina Aprendizagem Portugues

desenvolvimento e aprendizagem de crianças, adolescentes e jovens, e, de que o aprender envolve a atividade intelectual e tem que ter um sentido e ser prazeroso para os sujeitos inseridos no ambiente educacional. Dentro do processo de ensino e aprendizagem do programa mais educação, na Escola Maíse das Mercês Mascarenhas Resedá, foram desenvolvidas as oficinas de Acompanhamento Pedagógico, Recreação e Lazer - Brinquedoteca, Brinquedo e Artesanato Regional e Canteiros Sustentáveis. A…

curriculares e culturais. Maioria dos surdos em escolas especiais que atuam como uma perspectiva oralista, em que o aluno surdo se comporte como um ouvinte, lendo os lábios. Vários estudos mostram que pessoas surdas apresentam dificuldades em relação à aprendizagem de conhecimentos de maneira geral. Um dos grandes problemas está no meio e nas relações sociais, que falham também na alfabetização dos ouvintes. O movimento de inclusão tem como uma meta não deixar nenhum aluno fora do…

Introdução A proposta do estágio de regência me foi apresentada, juntamente com a teoria que a envolve, em sala, na disciplina de Estágio Supervisionado II. Esta proposta consiste em desenvolver a prática do ensino e aprendizagem, que me permitiu ver os conteúdos ministrados em aula e suas devidas formas estratégica, entre outros detalhes na escola, em nível fundamental e médio. Serão, portanto, detalhados neste relatório os fatos ocorridos e praticados por mim durante

Atividades Complementares (Científico-acadêmicas) ATIVIDADES CIENTÍFICO-ACADÊMICAS Descrição das Atividades Complementares CH* Documento Comprobatório Exigido Evento científico: congresso, simpósio, ciclo de conferências, debate, workshop, jornada, oficina, fórum, entre outros. 10 Certificado de participação. Seminário e palestra nacional. 10 Certificado de participação. Seminário e palestra internacional. 20 Certificado de participação. Visita técnica. 10 Relatório com assinatura…

MODELO DE PLANO DE AULA Disciplinas: Português (Linguagem oral e escrita) e artes (cores) ASSUNTO:Cores Recursos:papel,lápis,lápis de cor, papel colorido Objetivo: Identificar as cores por meio da história “Qual é a cor do amor?” e da brincadeira “elefante colorido”. Metodologia: Peça aos estudantes que sentem-se no cantinho da leitura, ler a historia “ que cor é o amor?”. Após conversar com os alunos qual a cor do amor favorita de cada um. Em seguida fazer dobradura do elefante

Ministério da Educação Departamento do Ensino Secundário Programa de Português 10.º, 11.º e 12.º anos Cursos Científico-Humanísticos e Cursos Tecnológicos Autores: João Seixas José Pascoal Maria da Conceição Coelho (Coordenadora) Maria Joana Campos Maria José Grosso Maria de La Salette Loureiro Homologação 23/05/2001 (10º Ano) 25/03/2002 (11º e 12º Ano) 1 ÍNDICE Pág. 1 – Introdução 2 2 – Apresentação 4 2.1 – Finalidades 6 2.2 – Objectivos

longo do caminho são necessários ajustes, porque a vida nem sempre é um mar de rosas, mas sempre vale a pena ser vivida” (p.10). E é justamente nessa perspectiva que nós estagiárias desenvolveremos o nosso projeto, na contemplação dos acertos e aprendizagem por meio dos erros. Então, a todos aqueles que com paciência aguardam o resultado: Muito obrigada!!! DEDICATÓRIA Dedicamos com imenso carinho o nosso trabalho a Escola Municipal…

Estratégico – Plano de Ação -1 1.1.1- Desdobramento das Metas em Planos de Ação Nome da Escola: Escola Estadual Delvito Alves da Silva Objetivo Estratégico: Elevar o nível acadêmico dos alunos. Líderes do Objetivo: Profª. Erizam (Português) e Selma (Matemática), auxiliados pelos professores das demais disciplinas. Estratégia: Atingir o nível de proficiência da Escola, visando à aprovação nas disciplinas consideradas críticas, do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental…

Oficina de física – ava anhanguera – completo 10 respostas Oficina de Física – AVA Anhanguera – COMPLETO 10 RESPOSTAS Questão 01. A figura abaixo representa um corpo sujeito à ação de algumas forças. Assinale a alternativa que contém o módulo da resultante de todas estas forças: a. 5N b. 70N c. 10N d. 100N e. 50N RESPOS 1266 Palavras6 Páginas AVA ANHANGUERA Oficina de Língua Portuguesa (Novo) AVA ANHANGUERA Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Leia com atenção o…

Comprovante de Atividade Complementar Nome Completo: Andreza Rocha Santos RA: 1587942248 E-mail: andreza-psa@hotmail.com Data: 26/05/2015 Curso: Administração Série: 1° Semestre Relatório e/ou Comprovante da Atividade Desenvolvida OFICINA DE MATEMÁTICA Durante a Oficina de matemática realizada pela minha faculdade Anhanguera pôde relembrar conhecimentos extremamente básicos e necessários para poder prosseguir com o curso de Administração. Durante a leitura do conteúdo pude relembrar…