Observação De Celulas Vegetais E Animais

comportamentos. Procura diferenciar as células tanto animais como vegetais, observando também as grandes semelhanças. Histórico 1590: Invenção do microscópio pelos holandeses Francis e Zacarias Janssen, fabricantes de óculos. Seu microscópio aumentava a imagem de 10 a 30 vezes e foi usado pela primeira vez para observar pulgas e insetos. 1665: Robert Hooke, em eseu trabalho Microgafia, relatou pequenas cavidades ("cells") em cortes de cortiça, de onde se originou o termo célula.…

| |A Biologia Celular (antiga Citologia) é a parte da Biologia que estuda todas as organelas celulares e seus comportamentos. | |Procura diferenciar as células tanto animais como vegetais, observando também as grandes semelhanças. | |Histórico | |1590: Invenção do microscópio

INTRODUÇÃO: Células- Unidade estrutural, funcional e reprodutora de todos os seres vivos limitada por uma membrana, é formada por um conjunto de organitos. As células podem ser classificadas como: -Procarióticas: Tem dimensão menor do que as células eucarióticas sendo também menos complexas estruturalmente. Estas células só possuem ribossomas como organito membranar, não possuindo mais nenhum. -Eucarióticas: Possuem membrana nuclear sendo as únicas que possuem núcleo. Estas…

Trabalho de Biologia Observação de célula animal e vegetal Célula Animal Sangue Materiais utilizados: Lâmina de vidro; Uma gota de sangue. Procedimentos: Colocar uma gota de sangue sobre a lâmina de vidro; utilizar outra lâmina para fazer a técnica do esfregaço. Resultado: Aumento de 100x No aumento de cem vezes do microscópio é possível ver as células do sangue; vemos a membrana e as hemácias (anucleadas). Mucosa Bucal Materiais…

Maceió – AL, 22 de junho de 2015. Instituto Federal de Alagoas Professora: Ângela Alunas: Antônia Brasil Nº: 04 Jaqueline Silva Nº: 16 Michelle Marlene Nº: 34 Sheyla Valéria Nº: 39 Identificação de estruturas biológicas (observação de estrutura biológica) Maceió – AL, 22 de junho de 2015 Sumário I. Introdução.............................................................................pg 4 teoria objetivos …

Contraste de fase Microscopia eletrônica Transmissão Varredura AULA PRÁTICA DO DIA ...... /...... / ...... UTILIZAÇÃO DO MICROSCÓPIO ÓPTICO 1- Introdução O microscópio óptico (ou microscópio de luz) é um aparelho utilizado para observação de objetos muito pequenos, impossíveis de serem examinados em detalhes a olho nu. O tipo de microscópio mais utilizado nos estudos citológicos é o composto, que é constituído basicamente por duas lentes convergentes. A luz…

Biologia Prof. Msc. Carla Pinheiro Observação de Célula Vegetal Fisioterapia 1° Semestre: Marycarla Marques Matheus Carvalho

As células são unidades estruturais e funcionais dos organismos vivos ou seja , todos os seres vivos são formados por células - compartimentos envolvidos por membrana, preenchidos com uma solução aquosa concentrada de substâncias químicas. As formas mais simples de vida são células individualizadas que se propagam por cissiparidade. Há muitos tipos diferentes de células, que variam enormemente em tamanho, forma e funções especializadas. Os organismos superiores, como os humanos…

que tem seus órgãos formados por diferentes tipos de tecidos vivos e estes tecidos por sua vez são formados por células especializadas em desempenhar determinadas funções nesses tecidos vivos nos quais estejam participando. Assim por exemplo, as células nervosas são especializadas em conduzir impulsos nervosos através do tecido nervoso que compõe o sistema nervoso do organismo; as células musculares por sua vez são especializadas em se contrairem para desempenharem a função locomotora…

Relatório de aula prática sobre celula vegetal e animal nome: Thamiris Justo n°40 nome: Nathalia Teles n°30 1FR1 - manhã Sumário 1° INTRODUÇÃO..................................................................................... 2° OBJETIVO DA AULA......................................................................... 3° METODOLOGIA - 3.1......................................................................... METODOLOGIA 3.2 ...................................................