Obras Literárias Uel

que está fora de | |com a realidade social |nós, o objeto captado pelos sentidos. | |d)analisa as perversões sexuais, condenando-as em nome da moral |IV- O Realismo é uma obra de ataque à mentalidade burguesa, à | |religiosa |ordem social, clerical e monárquica. | |e)estabelece um nexo de causa e efeito entre alguns…

livro, o leitor se vê transportado para uma espécie de realidade paralela, um mundo inteiramente novo, repleto de descobertas, encantamento e diversão. Há cumplicidade entre o leitor e a obra alicerçada no prazer que só a leitura é capaz de proporcionar. Quem descobre o prazer numa obra literária nunca mais para de ler. Ler não é ler somente palavras, ler é muito além disto... ler imagens, figuras, expressões... ler o mundo. Ler é interagir. Aprender a ler não…

que absorve a cultura, também a produz; a absorção e a produção cultural constituem um movimento cíclico 1 Graduada em Comunicação Social – Jornalismo pela Unopar (2005). Graduada em Letras Vernáculas e Clássicas pela UEL (2009). Especialista em Língua Portuguesa pela UEL (2011) e especializanda em Psicomotricidade pelo Instituto Rhema. Professora de Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Londrina há 9 anos. que abrange desde o início ao fim de sua vida. Desse modo,…

Estadual de Londrina Projeto gráfico e diagramação Luiz Antonio Alves Prograd/DAA Publicação Web Fabiano Ferrari Ribeiro Prograd/DAA Organização e coleta de dados Claudio de Oliveira Cavalcante Prograd/DCC Edição 2015 2 Cursos de Graduação da UEL: A UEL possui 54 Cursos de Graduação, sob a coordenação de 43 Colegiados, vinculados a 09 Centros de Estudos. Os candidatos podem ingressar por meio de Processo Seletivo Vestibular, Sistema de Seleção Unificado (SISU), Processo Seletivo…

antiescravagista (...)”. 2. (UFV-MG) Assinale a alternativa em que há uma característica que corresponde ao Romantismo em sua primeira fase. (adaptado). a) Ruptura radical e audaciosa em relação às posições estéticas do passado, quebra total da rotina literária. b) Caráter turbulento, polemista, de demolição de valores. c) Exaltação exagerada de fatores como mocidade e tempo; o novo nesta fase foi erigido como um valor em si. d) Movimento de inquietação e de insatisfação; os…

etc. III. O meioadquire enorme importância no enredo, uma vez que determina ocomportamento de todas as personagens, anulando o livre-arbítrio. IV.O estilo de Aluísio Azevedo, dentro de O Cortiço, confirma o que sepercebe também no conjunto de sua obra: o talento para retrataragrupamentos humanos. Está(ão) correta(s) a) todas. b) apenas I. c) apenas I e II. d) apenas I, II e III. e) apenas III e IV. 2. (UFV-MG) Leia o texto abaixo, retirado de O Cortiço, e faça o que se pede: Eram cinco…

Observe: "Descoberto em 1500, no século que, em Portugal, dominava o Classicismo, o Brasil , por muitas causas, não teve condições de dar início à colonização e ao processo cultural. Entre as raras manifestações literárias do século, destaca-se o teatro jesuítico. A obra de colonização do Brasil, iniciada propriamente por Martim Afonso em 1530, já pelos inconvenientes do sistema, já por outros motivos fáceis de entender, mais dificultosa se tornaria, não fosse a colaboração…

INTRODUÇÃO  Almeida Garret (Biografi a)  Resumo da Obra  O Romantismo  Analise da Obra ALMEIDA GARRET (BIOGRAFIA) João Baptista da Silva Leitão de Almeida Garrett nasceu a 4 de Fevereiro de 1799,no Porto; Frequentou o curso de Direito em Coimbra, e casou-se com Luísa Midosi. A situação política do país obrigou-o a exilar-se várias vezes entre Inglaterra e França Durante o exílio Garrett entra em contacto com o romantismo pela primeira vez RESUMO DA OBRA 1ºAto (12 cenas) Prim ei…

figuras. d) Pastoralismo, bucolismo suaves idílios campestres. e) Apóia-se em temas clássicos e tem como lema: inutilia truncat (“corta o que é inútil”). 02. Indique a alternativa errada: a) Cultismo e conceptismo são as duas vertentes literárias do estilo barroco. b) O arcadismo afirmou-se em oposição ao estilo barroco. c) O conceptismo correspondeu a um estilo fundado em “agudezas”ou “sutilezas”de pensamento, com transições bruscas e associações inesperadas entre…

fragmento é Ângela, a camareira de d. Ema, que na obra personifica o desejo sexual reprimido, sublimado. b) A personagem descrita no fragmento é Ema, de quem Ângela é camareira e que na obra personifica o desejo sexual reprimido, sublimado. c) A personagem descrita no fragmento é Ângela, a confidente de d. Ema, que na obra personifica o desejo sexual reprimido, sublimado. d) A personagem descrita no fragmento é Ângela, a camareira de d. Ema, que na obra personifica caricaturalmente…