História da Educação

História da educação Elaborado por Ssmanda Enosi NOTA Este documento é publicado através da Licença Creative Commons 2.5 de paternidade (a menos restritiva). http://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Atribuição http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ Sumário I. História da educação II. Introdução III. Tempo exigido IV. Material didáctico V. Importância do módulo VI. Conteúdo VI.1 Grandes linhas VI.2 Organização VI.3 Representações gráficas VII. Objectivo geral VIII. Objectivos específicos das actividades de aprendizagem IX. Actividades de ensino e aprendizagem X. Actividades de aprendizagem XI. Conceitos-chave XII. Leituras obrigatórias XIII. Hiperligações úteis XIV. Síntese do módulo XV. Avaliação somativa XVI. Referência bibliográfica XVII. Autor do módulo I. História da educação Elaborado por Smanda Enosi O conceito de história na educação Sejam bem-vindos a este módulo sobre a história da educação que aborda uma parte dos estudos em educação. Para compreender o sentido de “história da educação” é preciso compreender alguns conceitos-chave, designadamente, Historia e Educação. A história é o estudo de acontecimentos referentes a um passado longínquo ou recente. Quanto à educação, ela pode ser definida como um processo de ensino/aprendizagem. Teremos a ocasião de revisitar estes conceitos mais em diante. A história de educação pode ser apresentada como um estudo do passado numa perspectiva educacional. Esta

História da educação Elaborado por Ssmanda Enosi NOTA Este documento é publicado através da Licença Creative Commons 2.5 de paternidade (a menos restritiva). http://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Atribuição http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ Sumário I. História da educação II. Introdução III. Tempo exigido IV. Material didáctico V. Importância do módulo VI. Conteúdo VI.1 Grandes linhas VI.2 Organização VI.3 Representações gráficas VII.…

tema o "A Educação Tradicional em Moçambique: Objectivos, Métodos e Valores Morais". Tema este bastante importante no processo de formação como futuros quadros de Educação em Moçambique, visto que, trata – se de perceber o processo educativo moçambicano no primeiro período de existência da sociedade moçambicana, uma civilização mais antiga e que deixou muita experiencia em varias áreas de conhecimento, que podem ser úteis nos dias de hoje. Com este trabalho, espera – se contribuir…

UNIVERSIDADE PEDAGÓGICA DELEGAÇÃO DE MAPUTO METODOLOGIA DE PESQUISA E MÉTODOS Prof. Doutor Laurindo Caetano PROJECTO DE PESQUISA II. PREPARAÇÃO “INTERNA” DA PESQUISA II. PREPARAÇÃO “INTERNA” DA PESQUISA Etapas de um Projecto de Pesquisa 1. Escolha do Tema 2. Formulação do Problema 3. Justificativa 4. Delimitação do Estudo 5. Objectivos (Geral e Específicos) 6. Hipóteses (Variáveis e Indicadores) II. PREPARAÇÃO “INTERNA” DA PESQUISA Etapas de um Projecto de…

Referenciais Curriculares de Educação Física no Ensino Básico: Uma reflexão teórico-metodológica Fernando Osias Queco Docente (Assistente Estagiário) na Universidade Pedagógica – Delegação de Quelimane Licenciado em Ensino de Educação Fisica e Desporto (UP) Mestrando em Desenho de Sistemas de Educação – na Universidade Pedagógica Contactos: +258 820131250 e +258 847424346 Email: fqueco1@gmail.com 1. Introdução Encontramo-nos hoje, numa época em que muito discute-se sobre o…

se dizer que o nosso trabalho tem como objectivo, levar ao público leitor o conhecimento e análise das teorias de ensino e torna-las esclarecidas de uma forma integra, de formas a fazer da sociedade académica um lugar para se desenvolver a qualidade de ensino. Trata-se aqui de uma pesquisa do tipo documental por serem aqui utilizados meios que se limitam a documentos escritos sobre o assunto em referência; é exatamente uma investigação bibliográfica e puramente explicativa.…

fundamento de pedagogia dr : Rogério Filipe Mário Universidade Pedagógica Delegação de Manica Chimoio,2015 Índice Conteúdo Introdução 5 Objectivos 6 Objectivo geral 6 Objectivo especifico 6 Metodologia 6 Definição de conceitos básicos 7 1. História da pedagogia 7 1.1 Na antiga Grécia 7 1.2 Surgimento de pedagogos estudantes 8 1.3 Actualidade 9 2. EVOLUÇÃO DA PEDAGOGIA 9 Conclusão 11 Referencias Bibliográficas: 12 Introdução O presente trabalho tem…

Jaime José Henriques O Papel da Família na educação em Moçambique: uma análise no Ensino Básico na Escola e bairro de Assumane (1992-2014) Licenciatura em Ensino de História com Habilitações em Geografia Universidade Pedagógica de Moçambique Lichinga 2015 Jaime José Henriques O Papel da Família na educação em Moçambique: Uma análise no Ensino Básico na Escola e bairro de Assumane (1992-2014) Licenciatura em Ensino de História com Habilitações em Geografia Monografia científica…

Animação Comunitária Henrique Santos 2003/2003 Educação de Adultos e Intervenção Comunitária Animação Comunitária Ideia central da disciplina O desenvolvimento comunitário e educativo, ou desenvolvimento sustentado das comunidades, como agora se passou a designar, deve responder a uma efectiva necessidade das populações, de transformação e progresso, e que desperte nelas uma efectiva vontade de mudança para melhor. Os técnicos, os práticos, os investigadores, sejam da…

elucidar que a abordagem curricular por competências vem aprofundar, entre outras, as abordagens por conteúdos e por objectivos e não, pura e simplesmente, substituí-las, por serem, alegadamente, tradicionais. Outrossim, no contexto da educação escolar, as competências não devem ser encaradas numa perspectiva redutora, focalizada na transferibilidade de conhecimentos para o mercado de trabalho, mas, fundamentalmente, no sentido da mobilização do conhecimento escolar para a…